Pedagogía de atención integral basada en la competencia
La enseñanza y el aprendizaje en el programa de DMD se guían por un modelo de atención clínica integral que hace hincapié en la atención de alta calidad de los pacientes, guiada por el profesorado y proporcionada por los estudiantes. La instrucción en las primeras etapas del programa está diseñada para establecer los conocimientos fundamentales en las ciencias básicas y del comportamiento necesarios para proporcionar una atención de vanguardia. Al mismo tiempo, los estudiantes tienen una exposición temprana a las actividades centradas en el paciente a través de su Servicio de Aprendizaje y tareas de asistencia en la consulta. A esto le siguen experiencias intensivas en simulaciones preclínicas y técnicas de laboratorio requeridas para desarrollar las habilidades necesarias para un cuidado competente del paciente. Los estudiantes que completan con éxito estas experiencias se convierten en elegibles para proporcionar tratamiento a los pacientes.
A medida que sus habilidades técnicas, de comunicación y de manejo de pacientes se desarrollan, a los estudiantes se les asignan pacientes con necesidades cada vez más desafiantes. A los estudiantes se les asignan pacientes dentro del contexto de un equipo de Práctica de Grupo. Estos equipos funcionan como prácticas dentales de grupos pequeños y consisten en un grupo de estudiantes dirigidos por un líder de práctica de grupo de la facultad específicamente capacitado para entrenar a los miembros de su equipo en todos los aspectos de la gestión de la atención médica oral de sus pacientes. El enfoque de la Práctica de Grupo hace hincapié en la coordinación de cada aspecto de la atención bucodental del paciente con la salud dental y física general del mismo. El profesorado no sólo se responsabiliza de la enseñanza de este enfoque holístico, sino que también desafía a los estudiantes a participar en la inquisición, el pensamiento crítico y la autoevaluación.
Al finalizar el programa, cada estudiante predoctoral habrá demostrado competencia en la prestación de asistencia sanitaria oral dentro del ámbito de la odontología general. La competencia se refiere a un individuo con los conocimientos, habilidades y valores necesarios para proporcionar de forma independiente y consistente una atención de calidad a los pacientes de los que es responsable.
Al finalizar este programa, el estudiante será capaz de:
- Proporcionar una atención sanitaria bucodental integral centrada en el paciente y humanista.
- Proporcionar dicha atención de forma lógica, oportuna y eficiente dentro de un entorno de equipo sanitario.
- Demostrar una comunicación eficaz con sus pacientes.
- Formular planes de tratamiento que sean apropiados para un dentista general principiante.
- Reconocer la complejidad de los casos, incluyendo cuándo pueden ser necesarias las derivaciones.
- Mostrar comprensión de los diferentes modelos de prestación de asistencia sanitaria oral.
- Autoevaluar su progreso hacia la competencia.
- Conducirse de una manera ética y profesional consistente con las expectativas de la profesión.
Currículo requerido (programa tradicional de 4 años)
Currículo de DMD: Año 1
Durante el primer año, los estudiantes toman cursos en profundidad en las ciencias biomédicas y de comportamiento básicas que son fundamentales para la práctica dental. Estos cursos están separados y son distintos de los que se imparten a los estudiantes de medicina y son impartidos conjuntamente por las facultades de Medicina y Odontología. Además, los estudiantes comienzan a tomar cursos preclínicos de ciencias dentales en el primer año que introducen la terminología dental, las especialidades dentales, la odontología preventiva, la radiología oral y las técnicas de asistencia dental, todo ello como preparación para la exposición temprana a la odontología clínica. Cabe destacar que el curso SDM GD 510 Odontología Preclínica Integral incluye experiencias programadas de asistencia dental en las áreas clínicas de la escuela. La experiencia de primer año se completa con la participación de los estudiantes en el período de prácticas APEX, donde los estudiantes funcionan como internos en los consultorios dentales.
Ver el plan de estudios DMD: Cursos del primer año
- SDM GD 510 Odontología Preclínica Integral
- SDM MB 511 Genética Molecular
- SDM MD 510 Ciencias Anatómicas I
- SDM MD 511 Ciencias Anatómicas II
- SDM MD 512 Bioquímica
- SDM MD 514 Fisiología
- SDM MD 515 Microbiología e Inmunología
- SDM MD 520 Patología (General)
- SDM OB 511 Biología Oral I
- SDM OD 510 Diagnóstico Oral y Radiología I
- SDM PH 512 Desarrollo de la Ética Profesional
- SDM PH 517 Evidence-Based Dentistry
- SDM PH 610 Applied Professional Experience Clerkship (APEX)
- SDM RS 510 Dental Anatomy and Occlusion
DMD Curriculum: Año 2
El segundo año se caracteriza por una instrucción significativamente mayor en las técnicas dentales preclínicas, así como la instrucción continua en las ciencias biomédicas y de comportamiento fundamentales. A medida que el enfoque se desplaza hacia las ciencias clínicas, las simulaciones de laboratorio fomentan el desarrollo de las habilidades necesarias para el cuidado del paciente en odontología operativa, prótesis fija, prótesis removible, odontología pediátrica, endodoncia y oclusión. Además, un curso de aprendizaje basado en problemas desafía a los estudiantes a discutir el negocio de la práctica dental y la psicología y la ética de la atención al paciente.
Ver el plan de estudios DMD: Cursos del segundo año
- SDM EN 521 Endodoncia
- SDM EN 522 Endodoncia preclínica
- SDM GD 540 Implantología preclínica
- SDM MD 530 Farmacología
- SDM OB 520 Biología oral Biología Oral II
- SDM OD 522 Diagnóstico Oral y Radiología II
- SDM OS 520 Medicina General y Correlación Dental
- SDM OS 521 Control del Dolor I
- SDM PD 521 Odontología Pediátrica Preclínica-Ortodoncia
- SDM PE 520 Periodoncia I
- SDM PE 521 Periodoncia Preclínica
- SDM PH 514 Odontología Preventiva
- SDM PH 520 Problemas Integrados en la Gestión de la Práctica II
- SDM PH 521 Ciencias del Comportamiento
- SDM RS 519 Biomateriales
- SDM RS 521 Preclínica Operativa Odontología
- SDM RS 522 Prótesis removible I
- SDM RS 523 Prótesis removible preclínica
- SDM RS 524 Prótesis fija I
- SDM RS 525 Preclínica de Prostodoncia Fija
- SDM RS 527 Oclusión
- SDM RS 529 Odontología Operativa
Plan de Estudios de DM: Año 3
El tercer año es una combinación de trabajo de curso y atención directa al paciente. A medida que los estudiantes pasan del segundo año, se les asignan pacientes para una atención bucodental integral. Durante el año, el estudiante asume una responsabilidad cada vez mayor de los pacientes, trata problemas de salud oral más complejos y tiene una exposición cada vez mayor a las disciplinas de especialidad de la odontología. Con pocas excepciones, el estudiante de odontología realiza toda la atención sanitaria oral necesaria para el paciente asignado y, por lo tanto, asume la posición de médico general o dentista de familia. Los estudiantes son apoyados y guiados en su desarrollo como proveedores de atención clínica a través del programa de tutoría de la facultad.
Ver el plan de estudios DMD: Cursos del tercer año
- SDM GD 580 Inyectables faciales: Neuromoduladores y Rellenos de Tejidos Blandos
- SDM GD 630 Odontología Clínica Integral
- SDM GD 660 Pensamiento Crítico
- SDM OD 531 Medicina Oral
- SDM OD 642 Clínica Radiología
- SDM OR 530 Ortodoncia
- SDM OS 530 Cirugía Oral
- SDM OS 532 Control del Dolor II
- SDM PA 530 Patología Oral
- SDM PD 530 Odontología Pediátrica
- SDM PE 530 Periodoncia II
- SDM PH 530 Derecho Sanitario
- SDM PH 541 Gerontología & Odontología Geriátrica
- SDM RS 532 Prótesis Removible II
- SDM RS 534 Prótesis Fija Prostodoncia II
- SDM RS 540 Implantología
- SDM RS 544 Planificación del tratamiento y gestión de pacientes I
- SDM GD 638 Aprendizaje y reflexión de la práctica grupal
Plan de estudios de DMD: Año 4
El cuarto año está diseñado para que los estudiantes puedan hacer un progreso significativo en el logro de la competencia clínica a través de la atención continua de los pacientes. El año permite a los estudiantes flexibilidad para perseguir sus intereses particulares, incluyendo la investigación, las prácticas externas electivas (nacionales e internacionales), y las actividades de servicio a la comunidad. En conjunto, el plan de estudios de tercer y cuarto año ofrece a los estudiantes la oportunidad de alcanzar la excelencia en la atención clínica de los pacientes.
Ver el plan de estudios del DMD: Cursos del cuarto año
- SDM EN 640 Endodoncia Clínica
- SDM OS 640 Cirugía Oral Clínica
- SDM OD 644 Atención Clínica de Urgencia
- SDM PD 640 Clínica Pediatric Dentistry
- SDM PE 640 Clinical Periodontology II
- SDM PH 544 Integrated Problems in Practice Management IV
- SDM PH 644 Externship
- SDM RS 542 Seminario de Planificación del Tratamiento
- SDM RS 545 Planificación del Tratamiento y Gestión de Pacientes II
- SDM RS 640 Odontología Operativa Clínica II
- SDM RS 641 Prostodoncia Fija Clínica II
- SDM RS 642 Prostodoncia Removible Clínica II
- SDM GD 642 Aprendizaje y Reflexión de la Práctica Grupal
Plan de Estudios de DM: Optativas
- SDM GD 604 Implementación de la odontología digital en su práctica
- SDM MB 652 IREC 2
- SDM MB 653 IREC 3
- SDM PE 670 Temas actuales en odontología
- SDM PH 650 Externas electivas
- SDM PH 660 Programa Internacional de Intercambio de Externas
La finalización no se rastrea por acumulación de créditos sino por la finalización exitosa de los cursos individuales y los requisitos de duración.
Currículo requerido (Programa de Standing Avanzado de 2 años)
El Programa de Standing Avanzado (AS) está diseñado para graduados de escuelas dentales internacionales no acreditadas que buscan practicar la odontología en los Estados Unidos o Canadá. El programa AS ofrece a los candidatos calificados la oportunidad de obtener un título DMD reconocido de una escuela acreditada por la Asociación Dental Americana, cumpliendo con este requisito reglamentario para la licencia clínica exigida por las Juntas de Registro en Odontología de cada estado o provincia.
El plan de estudios AS comprime los últimos tres años del programa DMD tradicional de cuatro años en dos años, lo cual es factible sobre la base de que estos estudiantes han tenido una formación dental previa. El componente clínico del programa AS es idéntico al del programa DMD de cuatro años, incluyendo las rotaciones clínicas intramuros. El programa de AS está totalmente integrado dentro de la escuela y los estudiantes de AS completan las mismas competencias clínicas antes de la graduación que los estudiantes tradicionales de DMD de cuatro años.
Currículo de AS: Año 1
El primer año de AS es un híbrido del plan de estudios de segundo y tercer año de DMD. Los cursos didácticos y de laboratorio preclínico revisan y aumentan la instrucción previa de estos estudiantes en las ciencias clínicas y del comportamiento, así como las técnicas dentales necesarias para el cuidado de los pacientes.
Ver los cursos del plan de estudios de AS I
- SDM EN 521 Endodoncia
- SDM EN 522 Endodoncia preclínica
- SDM GD 540 Implantología preclínica
- SDM MD 531 Farmacología
- SDM OD 522 Diagnóstico oral/Radiología II
- SDM OD 531 Medicina Oral
- SDM OD 642 Radiología Clínica
- SDM OS 520 Medicina General y Correlación Dental
- SDM OS 521 Control del Dolor I
- SDM OS 532 Control del Dolor II
- SDM PA 530 Patología Oral
- SDM PD 521 Odontología Pediátrica Preclínica-Ortodoncia
- SDM PE 520 Periodoncia I
- SDM PE 521 Periodoncia preclínica
- SDM PH 512 Desarrollo de la ética profesional
- SDM PH 521 Ciencias del comportamiento Ciencias del comportamiento
- SDM PH 524 Odontología preventiva
- SDM PH 541 Gerontología& Odontología geriátrica
- SDM RS 519 Biomateriales
- SDM RS 521 Odontología operativa preclínica Odontología
- SDM RS 522 Prótesis removible I
- SDM RS 523 Prótesis removible preclínica I
- SDM RS 524 Prótesis fija I
- SDM RS 525 Prostodoncia fija preclínica
- SDM RS 527 Oclusión
- SDM RS 529 Odontología operativa
- SDM RS 542 Seminario de planificación del tratamiento
Plan de estudios del SA: Año 2
El segundo año de AS es un híbrido del plan de estudios de tercer y cuarto año de DMD, con una combinación de trabajo de curso y atención directa al paciente.
Ver el plan de estudios de AS II Cursos
- SDM EN 640 Endodoncia Clínica
- SDM GD 580 Inyectables Faciales: Neuromoduladores y Rellenos de Tejidos Blandos
- SDM GD 660 Pensamiento Crítico
- SDM OD 644 Atención Clínica de Urgencia
- SDM OR 530 Ortodoncia
- SDM OS 530 Cirugía Oral
- SDM OS 640 Cirugía Oral Clínica
- SDM PD 530 Odontología Pediátrica
- SDM PD 640 Odontología Pediátrica Clínica
- SDM PE 530 Periodoncia II
- SDM PE 640 Periodoncia Clínica II
- SDM PH 530 Derecho Sanitario
- SDM PH 544 Problemas Integrados en la Gestión de la Práctica IV
- SDM RS 532 Prostodoncia Removible II
- SDM RS 534 Prostodoncia Fija II
- SDM RS 540 Implantología
- SDM RS 546 Planificación Clínica del Tratamiento & Gestión de Pacientes
- SDM RS 640 Odontología Operativa Clínica II
- SDM RS 641 Prostodoncia Fija Clínica II
- SDM RS 642 Prostodoncia Removible Clínica II
- SDM GD 642 Aprendizaje y Reflexión de Prácticas de Grupo
Plan de Estudios de la AS: Electivas
- SDM GD 604 Implementación de la Odontología Digital en su Práctica
- SDM MB 652 IREC 2
- SDM MB 653 IREC 3
- SDM PE 670 Temas Actuales en Odontología
- SDM PH 650 Prácticas Externas Electivas
La finalización no se rastrea por acumulación de créditos sino por la finalización exitosa de los cursos individuales y los requisitos de duración.