Definitionen af litteratur er blevet diskuteret og diskuteret gennem tiden, og der er ikke noget præcist svar at give. Enhver læser eller forfatter kan definere litteratur som det, de ønsker, at den skal defineres som. Dette er mere en mening om, hvordan man ser på visse værker eller skrifter, og om man mener, at det faktisk er litteratur eller ej. Litteratur er enhver form for kreativ skrivning som f.eks. fiktion eller poesi. Litteratur er også enhver form for samling af skriftlige sproglige værker, som kan være fra den engelske æra eller endda så langt tilbage som Shakespeares eller Elizabethas æra. Det er også et værk fra en bestemt periode eller kultur, der definerer nøgleelementer eller på en eller anden måde relaterer til og/eller udtrykker, hvordan det netop er fra den pågældende tid. Den…vis mere indhold…
I hendes digt “Dylan” skriver hun i linje 4 og 5: “Hendes hår var en glorie af varmt lys / og farven dryppede fra hendes tunge” (23). Læseren kan alene ud fra disse to linjer tolke kreativiteten og fantasien ikke kun i dette ene digt, men også i al poesi. Beskrivelsen af håret som en glorie af varmt lys giver læseren mulighed for at bruge sin egen fantasi til at opfatte dette billede på den måde, som han eller hun ønsker. Kreativ skrivning kan bestemmes af mange andre ting, ikke kun billedet eller strukturen af, hvordan digtet er sat i strofer, men også hvad der er overladt til læseren til fortolkning. Jewel skriver i “Cautious” i linje 23-29: “an open vessel / whose function it was / to be filled / until my consciousness / could return and / spit out / the bad seeds” (18). Efter at have læst disse linjer kan læseren sidde tilbage med forskellige følelser og følelser, der varierer fra afsky eller enkelhed. Dette er blot endnu et eksempel på, hvordan poesi er kreativ skrivning.” Ifølge American Heritage Dictionary defineres litteratur som værende den samlede mængde af skriftlige værker fra et sprog, en periode eller en kultur. En forfatter af en bestemt type skrift eller værker kan inkludere visse detaljer vedrørende sprog eller andre detaljer, som gør det muligt for læseren at udvikle et sanseligt billede af den pågældende periode eller kultur. Hvis læseren ikke havde nogen forudgående viden om sproget, perioden eller kulturen i det skrift, han eller hun ville læse, ville han eller hun ved læsning og analyse