Was sind sie?
Es gibt viele Arten von entwicklungsbedingten Lesestörungen, wobei die bekannteste die Legasthenie ist (Beeinträchtigung der Dekodierfähigkeit und/oder des Leseflusses in Verbindung mit unzureichenden Lautkenntnissen). Lesestörungen treten in der Regel in jungen Jahren auf und sind das Ergebnis von Unterschieden in der Art und Weise, wie das Gehirn Sprache verarbeitet.
Lesestörungen sind von Person zu Person unterschiedlich, so dass bei einer Person viele Symptome auftreten können, während bei einer anderen Person vielleicht nur einige wenige auftreten.
Zu beachtende Anzeichen
Personen mit den folgenden Problemen haben ein Risiko für Legasthenie oder andere Lesestörungen:
- Probleme beim Entschlüsseln von Wörtern
- langsames Lesen (flüssiges Lesen)
- Schwache Rechtschreibung
- Sprachliche Schwierigkeiten (d.h., Wortfindung, Aussprache)
Die Symptome
Individuen, die von Lesestörungen betroffen sind, können die folgenden Symptome aufweisen:
- Probleme mit der Handschrift
- Schwierigkeiten beim schnellen Lesen
- Probleme beim Lesen mit korrektem Ausdruck
- Probleme beim Verstehen des geschriebenen Wortes
- Schwache Rechtschreibung
- Schwierigkeiten beim Erkennen bekannter Wörter
Die Ursachen
Es gibt keine einzige bekannte Ursache für Lesestörungen, Die Forschung zeigt jedoch, dass die Störungen mit der Unfähigkeit des Gehirns zusammenhängen, die klanglichen und sprachlichen Aspekte gedruckter Wörter zu erkennen und zu entschlüsseln.
Nach Angaben der International Dyslexia Association (IDA) weisen schätzungsweise bis zu 20 % der Bevölkerung Symptome einer Lesestörung auf. Lesestörungen können in bestimmten Familien vererbt werden, und neuere Studien haben Gene identifiziert, die das Risiko für die Entwicklung einer Störung erhöhen.
Behandlung von Entwicklungsstörungen des Lesens
Lesestörungen können nicht geheilt werden, aber Menschen mit einer Lesestörung können bestimmte Probleme überwinden, um ihre Lesefähigkeiten zu verbessern.
Die besten Methoden zur Verringerung der Auswirkungen einer Lesestörung sind frühzeitiger Sprach- und Leseunterricht (strukturierte Alphabetisierung), um die grundlegenden Lese- und Verständnisfähigkeiten zu verbessern. Menschen mit Lesestörungen können trotzdem lesen lernen und ihr Verständnis verbessern, aber sie brauchen frühzeitigen, intensiven Unterricht. Je nach Schwere des Defizits profitieren einige Menschen mit Lesestörungen vom Einsatz von Hilfsmitteln (z. B. Hörbüchern, Text-zu-Sprache-Programmen und Sprach-zu-Text-Programmen).
Weitere Informationen zu Lesestörungen finden Sie auf der Website der International Dyslexia Association.