Pflanze

Pflanze Definition

(Botanik) Jeder der eukaryotischen Organismen des biologischen Königreichs Plantae, der dadurch gekennzeichnet ist, dass er photosynthetisch ist und eine starre Zellwand hat. Etymologie: von lateinisch planta („Spross, Schössling, Steckling“).

Merkmale der Pflanze

Eine Pflanze ist ein Eukaryot, der zum biologischen Reich der Plantae gehört. Pflanzen im engeren Sinne sind Embryophyten, zu denen Gefäßpflanzen, Lebermoose, Hornmoose und Moose gehören. Einige weniger strenge Referenzen betrachten Grünalgen als Pflanzen. Zu den Grünalgen gehören einzellige und mehrzellige Arten, die Chloroplasten und eine Zellwand besitzen. Die unten aufgeführten grundlegenden Merkmale beziehen sich auf die Embryophyten. Sie lauten wie folgt:

• Pflanzen sind Autotrophe. Sie stellen ihre Nahrung durch Photosynthese selbst her. Sie sind in der Lage, über das grüne Pigment (Chlorophyll) im Chloroplasten Energie zu gewinnen und aus Kohlendioxid und Wasser Zucker als Nahrung und Sauerstoff als Nebenprodukt zu produzieren. Als Autotrophe werden Pflanzen oft an den Anfang der Nahrungskette gestellt. Sie werden als Produzenten bezeichnet. Sie dienen anderen Organismen, einschließlich Tieren, als Nahrung. Tiere hingegen sind Heterotrophe und müssen andere Organismen verzehren, um sich zu ernähren. Einige Tiere (insbesondere Pflanzenfresser) ernähren sich ausschließlich von Pflanzen, während andere nur Fleisch oder eine Mischung aus tierischem und pflanzlichem Material zu sich nehmen. Da Pflanzen in der Lage sind, ihre eigene Nahrung zu produzieren, sind sie nicht auf Tiere angewiesen, um zu wachsen und zu überleben. Eine Ausnahme bildet eine Gruppe fleischfressender Pflanzen (z. B. Venusfliegenfalle), die tierische Beute fangen und sich von ihr ernähren, insbesondere wenn die Bedingungen für die Photosynthese ungünstig sind.
• Pflanzen sind Eukaryoten. Ähnlich wie Tiere haben Pflanzen einen ausgeprägten, membranumschlossenen Zellkern im Inneren der Zelle. Der Zellkern ist eine Organelle, die Chromosomen enthält, die Träger von Genen sind. Andere Organellen im Zytoplasma einer Pflanzenzelle sind der Golgi-Apparat, das endoplasmatische Retikulum, die Lysosomen, die Peroxisomen und die Plastiden.
• Pflanzen haben Plastiden. Das Vorhandensein von Plastiden in einer eukaryotischen Zelle ist ein Hinweis darauf, dass es sich eher um eine Pflanze als um ein Tier handelt. Es gibt verschiedene Arten von Plastiden. Chloroplasten sind Plastiden, die Chlorophyll (grüne Pigmente) enthalten und an der Photosynthese beteiligt sind. Chromoplasten enthalten andere als grüne Pigmente und sind an der Synthese und Speicherung von Pigmenten beteiligt. Die Chlorophyllsysteme absorbieren Lichtenergie bei bestimmten Wellenlängen des elektromagnetischen Spektrums. Die Pigmente sind auch für die Färbung der Pflanzenstrukturen verantwortlich (z. B. grüne Blätter, rote Blüten, gelbe Früchte). Leukoplasten (z. B. Amyloplasten, Elaioplasten, Proteinoplasten) sind nicht pigmentierte Plastiden. Ihre Funktion ist in erster Linie die der Nahrungsspeicherung. Pflanzen speichern Nahrung in Form von Zucker, z. B. Stärke.
• Pflanzen haben eine große Vakuole im Inneren der Zelle. Diese zytoplasmatische Struktur ist an der Regulierung des Turgordrucks beteiligt.
• Pflanzen haben neben der Plasmamembran starre Zellwände. Die Zellwand verleiht einer Pflanzenzelle zusätzliche strukturelle Unterstützung. Pflanzen haben zwar kein Skelettsystem wie Tiere, aber ihre Zellwand besteht hauptsächlich aus zellulosehaltigem Material, das zur strukturellen Unterstützung beiträgt.
• Pflanzen haben eine charakteristische Zellteilung, bei der eine Zellplatte (Phragmoplast) die Tochterzellen trennt.
• Pflanzen sind nicht so beweglich wie Tiere. Sie sind nicht in der Lage, sich beliebig von einem Ort zum anderen zu bewegen. Daher müssen sie mit rauen Bedingungen, wie zum Beispiel Hitze, zurechtkommen. Eine Möglichkeit, Hitze zu widerstehen, sind ihre Zellwände, die verhindern, dass ihr Körper austrocknet. Trotzdem können sich Pflanzen bewegen, allerdings in einer anderen Form. So falten sich beispielsweise die Blätter der Mimosa pudica, wenn sie berührt werden, und die Venusfliegenfalle schließt ihr Blatt, wenn sie Beute fängt. Einige Pflanzen (z. B. die Hänge-Birke Betula pendula) lassen nachts sogar ihre Zweige und Blätter herunterhängen, als ob sie „schlafen“ würden. Eine andere Form der Pflanzenbewegung ist der Tropismus. Tropismus ist jedoch eher eine Reaktion des Wachstums auf einen Reiz als eine Bewegung. So neigen Pflanzen beispielsweise dazu, in Richtung der Lichtquelle zu wachsen (Phototropismus).
• Pflanzen haben Plasmodesmata. Während Tiere Zellverbindungen haben, die Zellen in einem tierischen Gewebe zusammenhalten, haben Pflanzen Plasmodesmata, die wie Zellverbindungen zwischen Pflanzenzellen wirken. Die Zellwand bildet diese cytoplasmatischen Brücken zwischen benachbarten Zellen. Diese „Brücken“ erleichtern die Kommunikation zwischen den Zellen und ermöglichen die Flüssigkeitszirkulation, wodurch sie dazu beitragen, den Tonus der Pflanzenzellen aufrechtzuerhalten.
• Pflanzen sind mehrzellig und bestehen aus vielen Zellen, die in Geweben und Organen organisiert sind, die als Einheit eine bestimmte Funktion erfüllen. Pflanzenorgane sind auf die Verankerung, den Halt und die Photosynthese spezialisiert (z. B. Wurzeln, Stängel, Blätter usw.)
• Pflanzen sind durch meristematische Gewebe zu unbegrenztem Wachstum fähig. Das Gewebe besteht aus unbestimmten, sich aktiv teilenden Zellen, aus denen differenzierte Gewebe wie Epidermis, Trichome, Phelme und Gefäßgewebe entstehen.
• Pflanzen haben keine Sinnesorgane, aber sie können ihre Umgebung wahrnehmen, wenn auch auf andere Weise. Pflanzen können „sehen“, „hören“ und „riechen“, obwohl sie keine Augen, Ohren und Nase haben. Sie scheinen zu „fühlen“ und reagieren auf eine Weise, die nicht so offensichtlich ist wie bei Tieren. Pflanzen haben vielleicht kein Nervensystem wie Tiere, aber sie haben offenbar ein eigenes System, das darauf beruht, wie sie auf ihre Umgebung reagieren. Die Ackerschmalwand (Arabidopsis) zum Beispiel hat zwar keine Augen, verfügt aber über Fotorezeptoren (mindestens 11 Arten), mit deren Hilfe die Pflanze Licht erkennen kann.1 Ein anderes Beispiel ist, dass Pflanzenfraß die Freisetzung bestimmter chemischer Stoffe auf dem betroffenen Pflanzenteil auslösen könnte.2 Es wurde auch beobachtet, dass Pflanzen Abwehrstoffe freisetzen, die Pflanzenfresser abschrecken. Bei Tomaten wurde beobachtet, dass sie flüchtige Signale freisetzen, um Pflanzen in der Nähe vor einem drohenden Angriff von Pflanzenfressern zu warnen.3
• Pflanzen vermehren sich auf ungeschlechtliche und sexuelle Weise. Die ungeschlechtliche Vermehrung bei Pflanzen erfolgt durch Knospung, Fragmentierung, Spaltung, Sporenbildung, vegetative Vermehrung, Apomixis usw. Bei der sexuellen Fortpflanzung verschmelzen männliche und weibliche Keimzellen bei der Befruchtung. Im Allgemeinen umfasst der Lebenszyklus der Pflanzen einen Generationenwechsel, d. h. die abwechselnden Phasen von Sporophyt und Gametophyt.
• Pflanzen „atmen“. Durch die Spaltöffnungen gelangt Kohlendioxid aus der Atmosphäre in die Pflanzenzelle. Durch Photosynthese wird Kohlendioxid in Sauerstoff umgewandelt, den die Pflanze als Stoffwechselprodukt durch die Spaltöffnungen in die Atmosphäre abgibt.
• Pflanzen haben zwar keine anderen genau definierten biologischen Systeme, aber sie produzieren Chemikalien, die an der Pflanzenabwehr und an Immunfunktionen beteiligt sind, sowie Pflanzenhormone, die als Signalmoleküle wirken.

Pflanzenkörper

Embryophyten haben im Allgemeinen zwei große Organsysteme: (1) das Sprosssystem und (2) das Wurzelsystem. Das Sprosssystem umfasst Körperteile, die sich im oberen Teil der Pflanze befinden, während das Wurzelsystem aus Körperteilen besteht, die sich im unteren Teil der Pflanze befinden. Das Sprosssystem kann Pflanzenorgane wie Stängel, Zweige, Blätter, Blüten und Früchte umfassen. Sie befinden sich oft oberhalb des Bodens. Das Wurzelsystem umfasst Wurzeln, Knollen und Rhizome. Sie befinden sich oft unter der Erde.

Die Gewebe der Pflanzen sind:

• Embryonale oder meristematische Gewebe – Pflanzengewebe, das aus undifferenzierten und mitotisch aktiven Zellen besteht. Beispiele sind Apikalmeristem und Kambium
• Dauergewebe – Pflanzengewebe, die aus differenzierten Zellen bestehen. Die permanenten Gewebe können weiter in Grundgewebe (z. B. Parenchym, Kollenchym, Sklerenchym) und komplexe Gewebe (z. B. Phloem- und Xylemgewebe) unterteilt werden.
• Reproduktive Gewebe – Pflanzengewebe, die an der Fortpflanzung beteiligt sind. Ein Beispiel sind die sporogenen Gewebe

Die Zellen der Pflanzen sind eukaryotisch, d.h. sie haben einen gut definierten Zellkern. Der Zellkern enthält die Chromosomen, die Träger der Gene sind. Abgesehen vom Zellkern sind die anderen Organellen das endoplasmatische Retikulum, der Golgi-Apparat, die Mitochondrien, die Lysosomen und die Plastiden. Die Plastiden lassen sich nach ihren Pigmenten einteilen: Chloroplasten (mit Chlorophyll, einem grünen Pigment), Chromoplasten (mit anderen Pigmenten als grün) und Leukoplasten (farblose Plastiden). Die große Struktur im Inneren der Pflanzenzelle ist die Vakuole. Sie ist für die Regulierung des Turgordrucks verantwortlich.

Die Plasmamembran umgibt das Zytoplasma, in dem diese Organellen aufgehängt sind. Neben der Plasmamembran besitzt die Zelle eine weitere Schicht, die Zellwand. Die Zellwand gibt es jedoch nicht nur bei Embryophyten. Auch andere Organismen wie Pilze, Algen und bestimmte Bakterien haben eine Zellwand. Die Zellwand von Embryophyten setzt sich aus einer primären und einer sekundären Zellwand zusammen. Eine primäre Zellwand enthält Zellulose, Hemizellulosen und Pektin. Eine sekundäre Zellwand ist eine dickere Schicht. Sie ist reich an Lignin, das die Wand stärkt und wasserdicht macht. Die Zellwand hat viele wichtige Aufgaben, und eine davon ist, dem osmotischen Druck zu widerstehen.

Wenn eine Pflanzenzelle in eine hypertonische Lösung gelegt wird, dringt Wasser in die Zelle ein und lässt sie anschwellen. Das Vorhandensein der Zellwand verhindert, dass die Zelle bei übermäßiger Osmose zerplatzt. Wird eine Pflanzenzelle dagegen in eine hypotone Lösung gegeben, diffundiert Wasser aus der Zelle, und der Turgordruck geht verloren, wodurch die Zelle schlaff wird. Ein weiterer Wasserverlust führt zur Plasmolyse und schließlich zur Cytorrhysis, dem vollständigen Zusammenbruch der Zellwand.

Abgesehen von der Osmoregulation gehören zu den grundlegenden physiologischen Prozessen, die Pflanzen ausführen, die Photosynthese, die Atmung, die Transpiration, die Tropismen, die nastischen Bewegungen, der Photoperiodismus, die zirkadianen Rhythmen, die Keimung der Samen und die Dormanz.

Pflanzengenomik

Pflanzen haben große Genome. Unter den sequenzierten Pflanzengenomen ist das Genom des Weizens Triticum asestivum mit rund 94.000 Genen das größte.4

Lebenszyklus der Pflanzen

Der Lebenszyklus der Pflanzen besteht aus zwei Generationen: der Gametophyten-Generation und der Sporophyten-Generation. Die abwechselnde Phase von diploiden und haploiden Formen wird als Generationenwechsel bezeichnet. Dies wird auch bei bestimmten Algen wie den Archaeplastida und Heterokontophyta beobachtet. Bei Algen mit Generationenwechsel sind der Sporophyt und der Gametophyt unabhängige Organismen.

Bei Embryophyten beginnt die Generation des Gametophyten mit einer Spore, die haploid (n) ist. Die Spore durchläuft eine Reihe von mitotischen Teilungen, um einen Gametophyten entstehen zu lassen. Ein Gametophyt ist eine haploide mehrzellige Pflanzenform. Er hat nur einen Satz Chromosomen. Die Gametophytenphase ist die sexuelle Phase im Lebenszyklus, und daher würde die Pflanze Geschlechtsorgane entwickeln, die Gameten produzieren, die ebenfalls haploid sind. Die an der Befruchtung beteiligten Gameten gehen später in die Sporophyten-Generation über, die durch die diploide Pflanzenform nach der Vereinigung der Gameten gekennzeichnet ist.

In Tracheophyten (Gefäßpflanzen) ist der Sporophyt mehrzellig und die dominante Phase. Der Sporophyt bildet also die Hauptpflanze, die wir sehen. Bei den Bryophyten (z. B. Moose und Lebermoose) hingegen ist der Gametophyt die dominante Form und somit die Hauptpflanze, die wir wahrnehmen.

Im Allgemeinen beginnen die Lebensstadien der Tracheophyten mit einem Samen, der sich unter günstigen Bedingungen zu einem Spross entwickelt. Der Spross wächst, indem er Blätter bildet und Stämme und Äste treibt. Er entwickelt sich zu einer erwachsenen Pflanze, die schließlich Blüten hervorbringt. Die Blüten tragen Geschlechtszellen wie die Samenzellen im Pollenkorn und die Eizellen in den Eizellen des Fruchtknotens. Die Vereinigung der Geschlechtszellen führt zu einer Zygote, die im Samen enthalten ist. Einhäusige Pflanzen tragen beide Geschlechtszellen, während zweihäusige Pflanzen nur eine Art von Geschlechtszellen tragen.

Pflanzen können sich auch ungeschlechtlich vermehren. Sie tun dies ohne Beteiligung der Geschlechtszellen. Bei der ungeschlechtlichen Vermehrung entstehen neue Pflanzen durch Knospung, Fragmentierung, Spaltung, Sporenbildung, vegetative Vermehrung und Apomixis.

Pflanzen-Seneszenz bezeichnet den Alterungsprozess von Pflanzen. Die Vergilbung von Blättern beispielsweise entsteht durch den Abbau von Chlorophyll, so dass bei der Blattseneszenz nur noch die Carotinoide übrig bleiben. Einige Pflanzen können jedoch weiterhin neue Blätter bilden, wie z. B. Laubpflanzen.

Pflanzenökologie

Da Pflanzen zur Photosynthese fähig sind, müssen sie nicht auf die Jagd gehen oder sich von Tieren ernähren (mit Ausnahme fleischfressender Pflanzen). Sie können ihre Nahrung selbst herstellen, indem sie Energie aus Licht, Kohlendioxid aus der Atmosphäre und Wassermolekülen nutzen. Eine der Quellen des Kohlendioxids sind jedoch die Abfälle, die die Tiere bei der Atmung ausatmen. Im Gegenzug geben sie Sauerstoff ab, ein Abfallprodukt der Photosynthese. Sauerstoff ist für aerobe Organismen, auch für Tiere, überlebenswichtig.

Pflanzen beziehen andere lebenswichtige Nährstoffe aus den im Boden gelösten Mineralien. Sie nehmen sie über ihre Wurzeln auf. Einige der Makronährstoffe, die sie aus dem Boden beziehen, sind Kalzium, Magnesium, Stickstoff, Phosphor, Kalium und Schwefel. Was die Mikronährstoffe betrifft, so nehmen Pflanzen Bor, Chlorid, Kupfer, Eisen, Mangan und Molybdän auf. So führen abgestorbene Pflanzenteile oder ganze Pflanzen zu ihrer Zersetzung und zur Rückführung essenzieller Mineralien und Verbindungen in die Erde.

Aufgrund ihrer Unabhängigkeit stehen sie oft am Anfang einer Nahrungskette. Sie sind die Hauptproduzenten in einem Ökosystem. Daher kann das Aussterben von Pflanzenarten große Auswirkungen auf ein Ökosystem haben. Die Rote Liste der bedrohten Arten der International Union for Conservation of Nature (IUCN), ein System zur Bewertung des Erhaltungszustands von Arten weltweit, verwendet ein System zur Kennzeichnung von Arten auf der Grundlage des Aussterberisikos. Dementsprechend können Arten in folgende Kategorien eingeteilt werden: „Daten unzureichend“, „am wenigsten besorgniserregend“, „nahezu bedroht“, „gefährdet“, „stark gefährdet“, „regional ausgestorben“, „in der Natur ausgestorben“ und „ausgestorben“. Im Jahr 2016 meldete die IUCN 2.493 Pflanzen als kritisch gefährdet, während 3.654 Pflanzen vom Aussterben bedroht sind.5
Pflanzen interagieren mit anderen Organismen und bilden Symbiosen. Beispiele hierfür sind:

• Mutualismus – z.B. Pflanzen, die Nektar für Honigbienen liefern, während Honigbienen helfen, die Pollenkörner der Pflanzen zu verbreiten
• Räuber – z. B. fleischfressende Pflanzen, die Insekten und kleine Tiere fangen
• Konkurrenz – z. B. Pflanzen, die mit anderen Pflanzen um Lebensraum in Bezug auf verfügbaren Raum und Nährstoffe konkurrieren
• Kommensalismus – z. B. Pflanzenfrüchte, die an Tierfellen haften, um frei transportiert zu werden
• Parasitismus – z.z. B. parasitische Pflanzen, die Nährstoffe von ihrem Wirt beziehen, wie Cuscuta (Dodder), die sich an einen Akazienbaum anheftet und Haustorien produziert, die Nährstoffe von ihm aufnehmen

Im Jahr 2011 schätzte der Census of Marine Life, dass es etwa 8,7 Millionen Eukaryotenarten auf der Erde geben könnte, und von dieser Zahl wurde die Gesamtzahl der Pflanzenarten auf etwa 298.000 geschätzt. 215, 644 waren bereits beschrieben und katalogisiert worden.6

Evolution der Pflanzen

Nach der Endosymbiontentheorie stellen Organellen wie Plastiden und Mitochondrien die ehemals freilebenden Prokaryoten dar. Die Chloroplasten scheinen mit den prokaryotischen Cyanobakterien verwandt zu sein. Der Grund dafür ist die strukturelle Ähnlichkeit zwischen Cyanobakterien und Chloroplasten. Außerdem haben beide die gleichen photosynthetischen Pigmente und ein einziges zirkuläres DNA-Molekül als Genom. Offensichtlich führten die endosymbiotischen Ereignisse zum Auftreten der ersten photosynthetischen Eukaryoten vor einer Milliarde Jahren. Man nimmt an, dass die Charophyten (eine Untergruppe der Grünalgen) die Vorläufer der Embryophyten sind. Die Charophyten und die Embryophyten haben viele ähnliche Merkmale, z. B. die Bildung von Phragmoplasten während der Mitose.

Im Folgenden wird eine kurze Zeitleiste der Entwicklung der Embryophyten dargestellt:

• Phanerozoikum “ Paläozoikum “ Ordovizium: Im Ordovizium (vor 485 Millionen Jahren bis 440 Millionen Jahren) erschienen die ersten Embyophyten (Landpflanzen).
• Äon des Phanerozoikums “ Paläozoikum “ Zeitalter des Devons: In der Devonzeit (vor 415 Millionen Jahren bis 360 Millionen Jahren) beherrschten primitive Pflanzen, Bäume und strauchartige Wälder das Land und boten neue Lebensräume für Landtiere. Der frühe Samenfarn Elkinsia entwickelte Samen, vor allem im späten Devon.
• Phanerozoikum “ Mesozoikum Äon: Diese Ära erstreckte sich von vor 252 Millionen bis vor 66 Millionen Jahren. In der Trias (vor ca. 200 Millionen Jahren) erscheinen die Blütenpflanzen.
• Phanerozoikum “ Känozoikum Äon: Dieses als „neues Leben“ bezeichnete Zeitalter ist die jüngste geologische Epoche, die sich von vor 66 Millionen Jahren bis heute erstreckt. In dieser Epoche, die vor etwa 40 Millionen Jahren begann, erschienen die Gräser. Diese Pflanzen und viele andere Pflanzengruppen entwickelten einen neuen Stoffwechselmechanismus, um unter den CO2-armen und trockenen Bedingungen der Tropen zu überleben.

Empfohlene Quelle: Darwin Reviews – die prestigeträchtigste Review-Reihe des Journal of Experimental Botany und Themen, die sorgfältig in den fortschrittlichsten Forschungsbereichen ausgewählt werden.

Pflanzentaxonomie

Die ursprüngliche Definition von Pflanzen umfasst die Grünalgen, Pilze und die Embryophyten, da sie alle Chloroplasten und eine Zellwand besitzen. Algen und Pilze wurden jedoch schließlich in ihre jeweiligen Reiche eingeordnet.

Im engsten Sinne sind Pflanzen (d.h. Plantae sensu strictissimo) diejenigen, die grundsätzlich mehrzellig sind, Zellwände aus Zellulose haben und Chloroplasten für die Photosynthese besitzen. In diesem Fall umfasst das Reich Plantae Embryophyten wie Gefäßpflanzen, Lebermoose, Moose und andere fossile Pflanzen, die die gleichen Merkmale aufweisen.

Plantae sensu stricto („Pflanzen im engeren Sinne“) umfasst Embryophyten und Grünalgen (Chlorophyta und Charophyta). Dies ist immer noch eine weithin anerkannte Definition von Pflanzen. Sie bilden die Gruppe der Viridiplantae (oder Chlorobionta), die gemeinhin als Grünpflanzen bezeichnet wird. Die verschiedenen Abteilungen des Königreichs Plantae sensu stricto sind wie folgt:

• Chlorophyta
• Charophyta
• Marchantiophyta (Leberblümchen)
• Anthocerotophyta (Hornmoose)
• Bryophyta (Moose)
• Lycopodiophyta (Keulenmoose)
• Pteridophyta (Farne, Quirlfarne, und Schachtelhalme)
• Cycadophyta (Cycadeen)
• Ginkgophyta (Ginkgo)
• Pinophyta (Koniferen)
• Gnetophyta (Netzpflanzen)
• Magnoliophyta (Blütenpflanzen)

Bedeutung

Pflanzen sind für das Leben verschiedener Organismen unerlässlich, da sie die Produzenten in der Nahrungskette sind. Sie sind Stärkespeicher. Sie sind auch eine wichtige Quelle für Mineralien und Verbindungen.

Pflanzen dienen als Lebensraum für bestimmte Organismen (z.B. Insekten und Baumbewohner). Sie sind auch die Hauptquelle für Sauerstoff, den die aeroben Tiere zum Leben brauchen.

Bestimmte Pflanzen haben medizinische Eigenschaften. Löwenzahn (Taraxacum officinale) als mildes Abführmittel, Wegerich (Plantago major) Blätter zur Linderung von Entzündungen und Schmerzen und Klette (Arctium minus) Wurzeln und Blätter zur Linderung von Ekzemen oder rissiger Haut sind nur einige der vielfältigen Heilpflanzen.

Der Mensch nutzt Pflanzen für die Herstellung verschiedener Produkte wie ätherische Öle, Pigmente, Harze, Gerbstoffe, Alkaloide, Bernstein, Wachse, Kosmetika, Kunststoffe, Gummi, Lacke, Schmiermittel, Tinten usw.
Pflanzenholz wird für den Bau von Gebäuden, Musikinstrumenten, Booten und Möbeln verwendet. Es wird auch zur Herstellung von Papier verwendet.

Forschung

Der Wissenschaftszweig, der sich mit Pflanzen beschäftigt, heißt Botanik (oder Pflanzenbiologie). Ein Experte auf diesem Gebiet wird Botaniker genannt. Zu den Studienbereichen gehören Morphoanatomie, Zytologie, Histologie, Physiologie, Ökologie, Evolution, Taxonomie und Pathologie. Diverse Pflanzengruppen führten zu Teildisziplinen wie:

• Paläobotanik – das Studium der fossilen Pflanzen
• Algologie – das Studium der Algen
• Mykologie – das Studium der Pilze
• Bryologie – das Studium der Moose, Lebermoose, und Hornmoose
• Pteridologie – die Lehre von den Farnen
• Palynologie – die Lehre von den Pollenkörnern und Sporen

Angewandte Botanik beschäftigt sich mit der kommerziellen und wirtschaftlichen Nutzung von Pflanzen. Sie umfasst die Landwirtschaft (z.B. Agronomie, Gartenbau, Pflanzenzüchtung), die Forstwirtschaft (z.B. Dendrologie, Holztechnologie), die pharmazeutische Botanik und die Landschaftsarchitektur.

Wissenschaftliche Klassifikation

• Domäne: Eukaryota
• (nicht rangiert): Archaeplastida
• Königreich: Plantae Copeland, 1956

Siehe auch

• Botanik
• Pilze
• Algen
• Tiere

Referenz

1. Gabbatiss, J. (2017, January 1). Pflanzen können sehen, hören und riechen – und reagieren. Abgerufen von http://www.bbc.com/earth/story/20170109-plants-can-see-hear-and-smell-and-respond
2. Pflanze sendet „SOS“ zur Pflanzenabwehr, wenn sie verletzt wird – Biologie-Blog & Wörterbuch Online. (2018, September 22). Abgerufen von https://www.biologyonline.com/plant-sets-off-sos-for-plant-defense
3. Mescher, M. C., & De Moraes, C. M. (2014). Pass the ammunition. Nature, 510(7504), 221-222. https://doi.org/10.1038/510221a
4. Brenchley, R., Spannagl, M., Pfeifer, M., Barker, G. L. A., D’Amore, R., Allen, A. M., Hall, N., et al. (2012). Analyse des Brotweizengenoms durch Shotgun-Sequenzierung des gesamten Genoms. Nature, 491(7426), 705-710. https://doi.org/10.1038/nature11650
5. Critically Endangered (CR). (2016). Abgerufen von http://cmsdocs.s3.amazonaws.com/summarystats/2016-2_Summary_Stats_Page_Documents/2016_2_RL_Stats_Table_2.pdf
6. Census of Marine Life. (2011, August 24). Wie viele Arten auf der Erde? About 8.7 million, new estimate says. ScienceDaily. Abgerufen von http://www.sciencedaily.com/releases/2011/08/110823180459.htm

Weitere Lektüre

• Vegetative Pflanzenvermehrung – Science Learning Hub. (Lies dies, um mehr über die verschiedenen Möglichkeiten der ungeschlechtlichen Vermehrung von Pflanzen zu erfahren.)

Anmerkungen

Die taxonomische Klassifizierung von Organismen kann sich aufgrund neuer Erkenntnisse ändern.