By Ethan Guevin
Dies ist der erste in einer Reihe von Artikeln, die darauf abzielen, einige der Fehlinformationen, die es über Community (Junior) College Baseball gibt, aus dem Weg zu räumen.
Es gibt viele Gründe, warum ein Spieler sich dafür entscheiden kann, ein Community College zu besuchen, bevor er zu einer 4-Jahres-Schule wechselt. Zum Beispiel:
- Die Baseballregeln der Community Colleges sehen mehr Trainingszeiten und Spiele während des gesamten Schuljahres vor, so dass die Spieler im Herbstsemester mehr Gelegenheit haben, ihre Fähigkeiten bei organisierten Trainings oder Spielen zu verfeinern.
- Das Community College bietet Spielern, die sich noch in der körperlichen Reifephase befinden, bis zu zwei weitere Jahre, um sich körperlich zu entwickeln.
- Das Community College bietet unentschlossenen oder unsicheren Schülern bis zu zwei weitere Jahre, um sich über Schulen zu informieren und herauszufinden, ob sie sportlich oder anderweitig gut zu ihnen passen.
- Community-College-Baseballspieler kommen jedes Jahr für den MLB-Draft in Frage.
Vielleicht sind zwei der wichtigsten Gründe, warum sich Spieler für Community-College-Baseball entscheiden:
- Community-Colleges bieten eine finanziell tragfähige Möglichkeit, die allgemeinen Bildungsanforderungen zu erfüllen (mit einem AA-Abschluss)
- Community-College-Baseball hat die am wenigsten strengen akademischen Zugangsvoraussetzungen im College-Baseball. Die Spieler haben eine zweite Chance, die akademische Ausbildung ernst zu nehmen und ihre Noten zu verbessern, so dass sie die NCAA D1, D2 und D3 Zulassungsvoraussetzungen erfüllen und an einer 4-Jahres-Schule weiterspielen können
Es ist wichtig zu beachten, dass es Community College-Baseballteams mit verschiedenen Leistungsniveaus gibt. Einige Community-College-Teams können mit vielen D1-Schulen konkurrieren und sind mit Spielern besetzt, die einen Draft erhalten werden, während andere auf einem viel niedrigeren Niveau spielen und mehr Möglichkeiten für die Entwicklung von Spielern bieten. Manchmal werden Verallgemeinerungen verwendet, um alle Erfahrungen im Baseball an Community (Junior) Colleges zu beschreiben. Aufgrund der unterschiedlichen Spielniveaus sind Verallgemeinerungen jedoch nicht sinnvoll, und potenzielle Spieler können mit einer Menge Fehlinformationen konfrontiert werden. Die meisten dieser Fehlinformationen können in drei Hauptkategorien eingeteilt werden: Akademiker, Transferregeln und Spielniveau.
In den nächsten drei Artikeln, Community College und Akademiker, Community College Baseball und Transferregeln und Community College Baseball und Spielniveau, werden wir uns jedes dieser Themen ansehen, da sie sich auf Community College Baseball und einige der Mythen rund um das Community College Spiel beziehen.
Hier sind einige der Mythen, die wir behandeln werden:
Mythos Nr. 1: Weil das Community College die niedrigsten akademischen Anforderungen für die Aufnahme hat, kann man dort ein Semester oder eine Saison lang spielen und dann an eine größere Schule wechseln.
Mythos Nr. 2: Wenn du auf ein Community College gehst, schaffst du es sofort ins Team und spielst viel.
Mythos Nr. 3: Der Unterricht am Community College ist einfach und du musst nicht hart arbeiten, um deine Noten zu verbessern und in der Schule gut abzuschneiden.
Stay tuned!