- por la consejera escolar Stephanie
Una de mis metas profesionales para este año es seguir perfeccionando mis grupos de apoyo de orientación escolar. Para ello, he estado recopilando los últimos y mejores consejos y técnicas de asesoramiento grupal psicoeducativo. Ahora, me gustaría compartir esta información esencial de asesoramiento grupal con usted.
Así que, empecemos con una definición – ¿qué es exactamente un grupo de apoyo de asesoramiento escolar? Un grupo de apoyo estudiantil es una reunión planificada y repetida de 5 a 10 estudiantes que trabajan para aprender, aplicar o dominar una habilidad. Sin embargo, para el propósito de este post, un grupo de apoyo de orientación escolar es de naturaleza psicoeducativa y está dirigido por un profesional de la salud mental que ayuda a los miembros a obtener información y desarrollar habilidades para situaciones difíciles a través de técnicas basadas en la educación.
El trabajo en grupo es crucial para el éxito de los estudiantes en cada programa de orientación escolar. En un programa de asesoramiento de mejores prácticas, todos los estudiantes reciben lo que se conoce como Instrucción de Nivel 1 a través de lecciones de orientación centradas en el conocimiento y las habilidades de un plan de estudios de asesoramiento escolar establecido. Después de que estas lecciones de orientación se presenten a todo el alumnado, es razonable que todos los estudiantes no dominen los temas de la lección. Estos son los estudiantes que necesitan una instrucción adicional a través de un grupo psicoeducativo de nivel 2.
Generalmente, cuando se aumenta la intensidad (menos estudiantes en el entorno de aprendizaje) y la frecuencia (se vuelve a enseñar la información por segunda vez), los estudiantes que no dominan los conocimientos del nivel 1 podrán dominarlos en el nivel 2. Los estudiantes que no dominan la información en el nivel 2 pueden aprenderla de nuevo en el nivel 3, pero ese es un tema para otro post.
Otra razón por la que el trabajo en grupo es importante es que algunos estudiantes tienen experiencias vitales para las que necesitan un apoyo específico. Por ejemplo, si usted tiene un grupo de estudiantes que están todos luchando por los cambios familiares recientes, como un divorcio, estos estudiantes pueden beneficiarse enormemente de un grupo psicoeducativo que da información sobre cómo manejar el estrés que el divorcio puede crear.
Planificación de grupos psicoeducativos
En mi escuela, comenzamos el proceso de planificación de grupos del segundo semestre en enero tan pronto como regresamos de las vacaciones de invierno. Esto nos permite empezar a realizar las sesiones de grupo a finales de enero. El proceso de planificación para poner en marcha los grupos es un poco largo porque hay muchas cosas que hacer.
Consulta mi lista de control de preparación de grupos para hacer un seguimiento de todas las tareas.
Lo primero que hago es entrevistar y orientar a los posibles miembros del grupo. Sacamos a estos posibles miembros de una evaluación de necesidades de todo el campus y discutimos tres puntos principales con ellos en entrevistas individuales: explicamos el propósito y el contenido del grupo, medimos su interés en ser un miembro del grupo, y les damos un formulario de permiso del grupo, si están interesados.
Los primeros en devolver un formulario de permiso firmado son los que entran en el grupo. Nuestra oficina de consejería SIEMPRE tiene una lista de espera para los grupos ya que la pobreza y el trauma familiar realmente impactan a nuestros niños.
Facilitando su grupo psicoeducativo
Tengo una guía completa para las sesiones de consejería de grupo que proporciona orientación y actividades para todos los aspectos de la ejecución de un grupo psicoeducativo. Aquí algunas de mis principales recomendaciones para dirigir cada sesión:
Comienza cada sesión con un rompecabezas de calentamiento o una técnica de relajación relacionada con el tema de la sesión. Mi favorito es el minuto de atención plena, en el que todos bajan la cabeza y se concentran en su respiración durante un minuto hasta que yo hago sonar las campanas para terminar el ejercicio. A los miembros de mi grupo les encanta este comienzo calmado de cada sesión.
Revisen juntos las reglas del grupo al comienzo de cada sesión y corrijan suavemente a cualquier miembro del grupo que no siga una regla.
Den una prueba previa y posterior durante la primera y la última sesión del grupo para recopilar datos sobre los conocimientos adquiridos.
Enseñen a los miembros a crear un objetivo SMART elegido por ellos mismos. Déles tiempo en cada sesión para revisar su objetivo y compartir con el grupo un éxito, por pequeño que sea.
Provea actividades de grupo estructuradas y positivas con un poco de diversión y mucho movimiento. Enseñe una minilección de 5 a 10 minutos sobre el tema de la sesión.
Para vincular el trabajo en grupo directamente con el éxito en la escuela, dé a los miembros un informe de sus calificaciones actuales. Anímelos a crear su objetivo SMART para mejorar sus calificaciones. A continuación, revise las calificaciones y su objetivo SMART en cada sesión.
Si hay tiempo, juegue a un juego como el Bingo de las habilidades de afrontamiento o ¡Cálmese! para concluir las cosas de forma divertida y mantener el estado de ánimo general del grupo muy positivo.
Generalmente, lo mejor es llevar a cabo grupos psicoeducativos semanalmente durante 6-8 sesiones.
Temas de los grupos psicoeducativos
En el campus de mi escuela, llevaremos a cabo entre 10-15 grupos de apoyo de orientación escolar este semestre. Aquí hay algunos de los grupos que puede dirigir y cómo dirigirlos.
Las guías del currículo de los grupos que aparecen a continuación están incluidas en mis libros, Get Your Group On, Volumes One and Two.
Be Cool – Este grupo utiliza juegos de rol y estrategias de aprendizaje para ayudar a los estudiantes a entender y manejar su ira. Compartimos información sobre los efectos perjudiciales para la salud de la ira recurrente y sobre cómo gestionar la ira cambiando los pensamientos y las perspectivas.
De la pena al alivio – Este es mi grupo más reciente en el que los miembros se apoyan mutuamente a través del proceso de duelo. Los temas de las sesiones, como la elección de su red de apoyo, la identificación de las características del proceso de duelo, el cierre a través de la expresión artística y la visión de un futuro esperanzador, se enseñan con actividades suaves y tranquilizadoras.
Mundo de las chicas – Este grupo se reúne semanalmente para discutir temas con los que las chicas suelen luchar, como las amistades, los rumores/chismes, las citas y la imagen corporal. Utilizamos estrategias de grupo como juegos de rol, lecturas en voz alta (una de mis favoritas es Cartas a una chica acosada), proyectos de arte y juegos.
Recursos psicoeducativos de grupo adicionales
Por último, me gustaría compartir algunos de mis recursos favoritos que utilizo en el asesoramiento de grupo.
ASCA’S «The School Counselor and Group Counseling»- Esta es la declaración oficial de la posición sobre el asesoramiento de grupo en las escuelas de la American School Counseling Association; ¡incluye una lista de recursos dinamita!
Healthy Coping Skills- Esta actividad de la sesión sobre las habilidades de afrontamiento saludables es un MUST para cualquier grupo de asesoramiento.
Watch Wellcast- Este sitio de Youtube ofrece increíbles videos sobre una variedad de temas de salud mental y éxito escolar; a mis estudiantes les encanta cuando muestro uno en el grupo.
Kidshealth- Magníficos recursos sociales, emocionales, académicos y de comportamiento para los estudiantes, utilizo muchos de los recursos de Kidshealth en mi intercambio de información de la sesión de grupo.¡
Infoaboutkids.org- Este sitio proporciona información de vanguardia basada en la ciencia para promover el desarrollo saludable del niño y la familia.
Common Sense Media- Este es mi sitio para encontrar clips de vídeo que destacan cualquier tema que estamos trabajando en nuestra sesión.
Y en esa nota, os dejo con uno de los mejores cómics de asesoramiento de grupo de todos los tiempos! Me encantaría conocer vuestras experiencias de asesoramiento grupal, así que dejad un comentario más abajo.
¡Feliz asesoramiento!
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Con más de 20 años de experiencia en la enseñanza y el asesoramiento, actualmente soy consejera escolar bilingüe en un sistema escolar público del centro de Texas. Cuando no estoy asesorando, escribiendo o presentando, disfruto de la vida en el rancho con mi marido y nuestra colección de mascotas, todas las cuales practican habilidades de afrontamiento saludables, por supuesto.