Le Journal CASE

Pourquoi publier dans le Journal CASE ?

Le Journal CASE offre aux auteurs la possibilité de travailler en collaboration avec une équipe de réviseurs experts et le rédacteur en chef pour développer leur étude de cas dans sa meilleure forme possible. Les auteurs publiés dans le TCJ bénéficieront également d’une large diffusion de leurs travaux auprès d’un public véritablement mondial et auront un impact significatif dans les salles de classe du monde entier.

Le public du TCJ comprend à la fois des universitaires et des praticiens et encourage donc les soumissions d’un large éventail de personnes. Le TCJ est publié en tant que journal en ligne par Emerald Publishing Group.

Le Journal CASE invite à soumettre les éléments suivants:

• Cas : Le TCJ publie des cas d’enseignement factuels couvrant l’ensemble des disciplines du commerce et de la gestion. Tous les cas doivent être accompagnés d’un manuel de l’instructeur fournissant le public cible, les concepts ou modèles théoriques pertinents, la méthodologie de recherche, les questions de discussion et les réponses suggérées ainsi que les stratégies d’enseignement (voir les directives pour les auteurs).
• Cas compacts : Ces cas sont limités à 500-1 000 mots (environ deux pages, à simple interligne). L’objectif est de rendre les cas accessibles, lisibles et plus engageants pour les étudiants. Les cas compacts doivent également être factuels et seront accompagnés d’une note d’enseignement (une version plus courte du manuel de l’instructeur).
• Nouvelles formes : TCJ est intéressé à explorer de nouveaux types de cas qui vont au-delà des modèles conventionnels. Les cas utilisant une technologie innovante ou des torsions sur les formats traditionnels sont les bienvenus.
• Articles et documents conceptuels : Le TCJ invite également les soumissions d’articles relatifs à l’enseignement des cas, à la rédaction de cas, à la révision de cas et à des sujets similaires. Les articles conceptuels et les articles rapportant des recherches originales ainsi que les implications appliquées de la recherche d’autres personnes en termes d’enseignement, de recherche et d’instruction de cas sont les bienvenus, tout comme les méthodes créatives d’apprentissage, de recherche et d’écriture qui ont été testées en classe ou dans la pratique, y compris les incidents critiques et les notes industrielles ou techniques.

Les soumissions doivent être faites en ligne via le système de soumission et d’examen par les pairs ScholarOne Manuscripts. L’inscription et l’accès sont disponibles à https://mc.manuscriptcentral.com/tcjnl.

Des directives supplémentaires pour les auteurs sont disponibles à : Emerald’s Author Submission Guidelines

Key Benefits

Soumettre votre travail à TCJ offre un certain nombre d’avantages aux auteurs :

• Travailler en collaboration avec notre équipe de réviseurs experts et le rédacteur en chef pour développer votre étude de cas dans sa meilleure forme possible.
• Ayez un impact dans les salles de classe du monde entier et contribuez à une expérience étudiante engageante et appliquée.
• Profitez d’une large diffusion de votre travail auprès d’un public véritablement mondial grâce au réseau de littéraires d’Emerald et à The Case Centre.

La rédaction de cas &Ressources de recherche

Si vous êtes novice dans la recherche et la rédaction de cas, veuillez consulter ces livres écrits par des membres de CASE :

Rédacteur et comité consultatif de rédaction

Rédacteur en chef

Rebecca J. Morris, Westfield State University, USA
[email protected]

Rebecca est ancienne présidente et membre de la CASE Association et ancienne présidente et membre de la North American Case Research Association (NACRA). Son premier cas a été publié en 1997 et ses cas ont été publiés dans les trois principales revues de cas – le Case Research Journal, le CASE Journal et le Business Case Journal. Deux des cas qu’elle a encadrés en tant que superviseur de la faculté ont remporté le prix du meilleur cas écrit par un étudiant de la NACRA. Les études de cas de Rebecca sur Nike, Glaxo-Smith-Kline, Abbott Labs et Kodak ont été publiées dans plus de 20 manuels, dont tous les principaux manuels de gestion stratégique. Elle intervient fréquemment lors des réunions annuelles de The Case Association et de la NACRA et a été l’oratrice principale de la réunion de la WACRA à Lima, au Pérou, en 2016.

Comité consultatif éditorial

• LeAnn Beaty, Eastern Kentucky University, USA
• Heidi Bertels, City University of New York (CUNY)
• Richard Borgman, Université du Maine-Orono, USA
• Charles Carson, Samford University, USA
• Steve Congden, University of Hartford, USA
• Thomas Leach, University of New England, USA
• William Naumes, Université du New Hampshire (retraité), USA
• Zaiyong Tang, Salem State University, USA
• Stephanie Tate, Université du Massachusetts-Lowell, USA
• Miriam Weismann, Florida International University, USA
• Rebecca Wilson-Mah, Royal Roads University, Canada

Réviseurs

La qualité de toute revue dépend nécessairement de la qualité de ses réviseurs. Le TCJ dépend de nombreux évaluateurs qualifiés dans notre processus d’évaluation en double aveugle. Les nouveaux examinateurs sont les bienvenus, car la revue reçoit chaque année davantage de soumissions.

Quelles sont les qualifications des examinateurs du TCJ ? Les examinateurs devraient avoir une expertise sur le sujet, une familiarité avec la pédagogie des cas et, si possible, une expérience de rédaction de cas. Les réviseurs qui sont forts sur l’expertise du sujet et qui ont enseigné avec beaucoup de cas sont souvent jumelés avec des réviseurs/rédacteurs de cas plus expérimentés pour les premières revues. La TCJ est une revue de développement et nos réviseurs devraient :

• Avoir un désir sincère d’améliorer le cas en formulant des commentaires de manière constructive et en fournissant des suggestions complètes
• Comprendre ce qui attire et intéresse les étudiants
• Faire des suggestions sur la littérature et les perspectives théoriques basées sur une connaissance approfondie du contenu du sujet

Réviser ou siéger au comité consultatif de rédaction est une autre façon de démontrer l’impact de vos contributions intellectuelles. Vous apprendrez également beaucoup sur la recherche et la rédaction de cas en examinant les travaux des autres. En outre, vous recevrez un accès gratuit de trois mois à toutes les revues Emerald après la soumission de votre critique. Si vous êtes prêt à aider d’autres personnes à améliorer leurs cas en vue de leur publication, inscrivez-vous en tant que réviseur en envoyant un courriel au rédacteur en chef. Veuillez indiquer les domaines qui sont votre spécialité.

Réputation/Impact des revues

De nombreux chercheurs universitaires doivent documenter la façon dont leurs contributions intellectuelles font une différence et ont un impact. Il existe de nombreuses mesures possibles qui peuvent être utilisées pour démontrer l’impact des cas et des articles publiés dans le TCJ. La mesure appropriée à utiliser dépend de l’institution individuelle et de sa mission. Pour aider nos auteurs à établir l’impact des travaux publiés dans TCJ, nous fournissons les éléments suivants :

• Compteurs de téléchargement : Le TCJ étant une revue en ligne, le nombre de fois que votre dossier est téléchargé peut être utilisé pour démontrer l’impact. Ces données peuvent être obtenues auprès de nos deux distributeurs-Emerald Publishing Group et The Case Centre.
• Qualité et réputation de la revue : Le CASE Journal est l’un des meilleurs journaux de cas dans le monde. Deux études de recherche ont documenté le classement de la revue.
  • Currie, R.R. & Pandher, G. (2013). Management Education Journals’ Rank and Tier by Active Scholars, Academy of Management Learning & Education, 12(2), 194-216. Dans cette étude, The CASE Journal est classé 23e sur 84 revues d’apprentissage et d’éducation au management en termes de qualité et d’importance. Le TCJ est classé comme une revue « B ». Il convient de noter que cette étude est basée sur une enquête de 2009 et que la stature de la revue s’est probablement améliorée depuis. En outre, si l’on ne prend en compte que les revues de cas, le TCJ se classe au deuxième rang après le Case Research Journal.
  • Harris, R. (2016). Classement des revues de recherche de cas, nouvelles vues Session présentée à la réunion de la North American Case Research Association, Las Vegas, NV. Harris a interrogé 90 chercheurs actifs pour évaluer la notoriété, la qualité et l’importance pour le domaine de 14 revues universitaires qui publient des recherches sur les cas. Dans cette étude exploratoire, le TCJ s’est classé en deuxième position derrière le Case Research Journal sur les trois dimensions – sensibilisation, qualité et importance pour le domaine.
• Données de circulation : Le CASE Journal fournit les données suivantes concernant la circulation :
  • Lecteur : Universitaire et praticien
  • Fréquence de parution : 6 fois par an (4 trimestriels et 2 numéros spéciaux)
  • Exemplaires par numéro : N/A (revue en ligne)
  • Prix de l’abonnement :
  • Frais de publication : Aucun. Toutefois, au moins un des auteurs publiants doit être membre de l’Association CASE (25 $ de frais d’adhésion)
  • Parrainage : Association professionnelle
  • ISSN : 1544-9106
  • Années de publication : en ligne depuis 2004
• Répertorié dans Cabell’s : Recherchez « case journal ». Notez que le facteur d’impact du Journal Citation Reports n’est pas disponible pour le TCJ car les cas ne sont pas souvent cités.