Qu’est-ce que c’est ?
Il existe plusieurs types de troubles du développement de la lecture, le plus connu étant la dyslexie (altération des capacités de décodage et/ou de fluidité associée à une mauvaise connaissance des sons). Les troubles de la lecture apparaissent généralement à un jeune âge, et sont le résultat de différences dans la façon dont le cerveau traite le langage.
Les troubles de la lecture varient d’une personne à l’autre, ainsi, alors qu’une personne peut présenter de nombreux symptômes, une autre personne peut n’en présenter que quelques-uns.
Signes à prendre en compte
Les individus présentant les préoccupations suivantes sont à risque de dyslexie, ou d’autres troubles de la lecture :
- Problèmes de décodage des mots
- Lecture lente (fluidité)
- Mauvaise orthographe
- Des difficultés basées sur le langage (ex, recherche de mots, prononciation)
Les symptômes
Les personnes touchées par les troubles de la lecture peuvent présenter les symptômes suivants :
- Des difficultés avec l’écriture manuscrite
- Des difficultés à lire rapidement
- Des difficultés à lire avec une expression correcte
- Des difficultés à comprendre le mot écrit
- Une mauvaise orthographe
- Des difficultés à reconnaître des mots connus
Les causes
Il n’existe pas de cause unique connue des troubles de la lecture, mais les recherches montrent que les troubles sont liés à l’incapacité du cerveau à reconnaître et à déchiffrer les aspects sonores/langagiers des mots imprimés.
Selon l’Association internationale de la dyslexie (IDA), on estime que jusqu’à 20 % de la population présente certains symptômes de troubles de la lecture. Les troubles de la lecture peuvent être hérités dans certaines familles, et des études récentes ont identifié des gènes qui peuvent exposer une personne à un risque plus élevé de développer un trouble.
Traitement des troubles du développement de la lecture
Les troubles de la lecture ne peuvent pas être guéris, mais les personnes atteintes d’un trouble de la lecture peuvent surmonter certains problèmes pour améliorer leur lecture.
Les meilleures méthodes pour diminuer les effets d’un trouble de la lecture impliquent un enseignement précoce du langage et de la lecture (alphabétisation structurée) pour améliorer les compétences de base en lecture et en compréhension. Les personnes atteintes de troubles de la lecture peuvent encore apprendre à lire et améliorer leur compréhension, mais elles ont besoin d’un enseignement précoce et intensif. Selon la gravité de leur déficit, certaines personnes souffrant de troubles de la lecture bénéficient de l’utilisation de technologies d’assistance (par exemple, les livres audio, les programmes de synthèse vocale et les programmes de conversion de la parole en texte).
Veuillez vous référer au site Web de l’Association internationale de la dyslexie pour plus d’informations sur les troubles de la lecture.