Accoglienza di una nuova classe di studenti matricole
Fondata nel 1848, Ole Miss è l’università pubblica di ricerca più importante dello stato e offre quasi 200 programmi di laurea in un ampio spettro di campi. Ogni anno, apriamo le nostre porte a una classe di individui motivati con un forte record di risultati, desiderosi di abbracciare la prossima fase del loro viaggio educativo. Pronti a influenzare mentre assorbono quante più nuove informazioni possibili, le nostre classi di matricole includono molti valedittoriani, salutatori e presidenti di classe delle scuole superiori.
Il tuo anno da matricola rappresenta una transizione, e Ole Miss è pronta a guidarti verso il tuo futuro:
- La nostra gamma di programmi accademici si allinea con una serie di interessi e punti di forza. Biologia, contabilità, comunicazioni digitali, media, finanza e psicologia rimangono alcune delle nostre major più popolari, ma anche se inizi con l’istruzione generale, il nostro elenco di programmi di laurea può indicarti la giusta direzione.
- Ottieni il supporto di cui hai bisogno per avere successo, con un rapporto studente-facoltà di 16:1 e istruttori appassionati pronti a collegarti con opportunità di arricchimento dentro e fuori dall’aula.
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Vedi te stesso frequentare Ole Miss al primo anno? Continua a leggere per tutti i requisiti del primo anno di laurea e scopri di più su come valutiamo le matricole in arrivo.
Requisiti per l’ammissione delle matricole
Per le matricole in entrata, l’ammissione si basa su:
- la presentazione di una domanda (la domanda dell’università o la domanda comune);
- il completamento delle unità richieste del Mississippi College Preparatory Curriculum (CPC); e
- la media dei voti della scuola superiore e un punteggio del test SAT o ACT.
Gli studenti devono presentare una trascrizione della scuola superiore che rifletta il soddisfacente completamento del seguente CPC. I risultati dei test standardizzati (ACT o SAT) devono essere inviati direttamente dall’agenzia di test.
A partire dall’anno accademico 2021-2022, l’università accetterà i super punteggi (i più alti test a soggetto da ACT/SAT quando vengono presentati i punteggi da più date di test) per l’ammissione. I punteggi dei test tematici devono provenire dallo stesso tipo di esame (ACT o SAT) per creare un super punteggio.
Residenti del Mississippi
I residenti del Mississippi sono ammessi in base al rispetto di uno dei seguenti criteri:
- Completamento del Curriculum di Preparazione al College (CPC) con un minimo di 3.Completando il CPC con un minimo di 2.50 GPA della scuola superiore sul CPC e un punteggio minimo di 16 sul composito ACT (o 770 sul vecchio SAT lettura critica/matematica o 880 sul nuovo SAT).
- Completamento del CPC con un grado di classe nel top 50 per cento e un punteggio minimo di 16 sul ACT composito (o 770 sul vecchio SAT lettura critica / matematica o 880 sul nuovo SAT).
- Completamento del CPC con un minimo 2.00 GPA della scuola superiore sul CPC e un punteggio composito minimo di 18 sull’ACT (o 860 sul vecchio SAT lettura critica/matematica o 960 sul nuovo SAT).
- Gli studenti che entrano nell’anno accademico 2021-2022 che non sono in grado di accedere a un esame ACT o SAT possono essere ammessi senza un punteggio del test standardizzato. Gli studenti che completano il CPC con un minimo di 2.0 GPA sul CPC saranno valutati per l’ammissione.*
- Soddisfare i requisiti di certificazione per la National Collegiate Athletic Association (NCAA). Questa opzione è disponibile per tutte le matricole.
*Anche se non richiediamo il punteggio di un test standardizzato per l’ammissione per l’anno accademico 2021-2022, i punteggi ACT/SAT sono ancora molto importanti per le borse di studio, alcuni programmi di aiuto e per il posizionamento accademico.
Residenti non del Mississippi
I candidati non residenti che soddisfano i criteri del Mississippi sono valutati per l’ammissione in base a quanto segue:
- punteggio del test standardizzato (ACT o SAT – entrambi sono accettabili);
- media dei voti (GPA);
- disponibilità di posti nella classe in arrivo; e
- rigore del curriculum della scuola superiore.
I candidati idonei sono incoraggiati ad applicare presto, poiché l’ammissione è concessa su base continua fino a quando l’università non raggiunge la capacità. Si suggerisce che i candidati facciano domanda entro e non oltre il 1° aprile del loro ultimo anno, per una migliore considerazione.
Gli studenti che entrano nell’anno accademico 2021-2022 che non sono in grado di accedere a un esame ACT o SAT possono essere ammessi senza un punteggio di test standardizzato. Gli studenti che completano il CPC con un minimo di 2.0 GPA saranno valutati per l’ammissione.*
*Anche se non richiediamo il punteggio di un test standardizzato per l’ammissione per l’anno accademico 2021-2022, i punteggi ACT/SAT sono ancora molto importanti per le borse di studio, alcuni programmi di aiuto e per l’inserimento accademico.
Punteggi minimi del test
Lettura e inglese: Gli studenti il cui punteggio del subtest ACT in lettura e/o inglese è inferiore a 17 (o il punteggio del vecchio SAT verbal è inferiore a 400 o inferiore a 470 sul nuovo SAT) sono tenuti a iscriversi a un corso di sviluppo appropriato durante il primo semestre di iscrizione e a rimanere nel corso fino a ricevere un voto positivo o fino a superare l’esame di collocamento amministrato dal Dipartimento di Studi per lo Sviluppo.
Matematica: Inoltre, gli studenti il cui punteggio del subtest ACT in matematica è inferiore a 19 (o il punteggio del vecchio SAT in matematica è inferiore a 450 o inferiore a 510 sul nuovo SAT) sono tenuti a iscriversi a un corso di sviluppo appropriato durante il primo semestre di iscrizione e a rimanere nel corso fino a ricevere un voto positivo o fino a superare l’esame di collocamento amministrato dal Dipartimento di Studi per lo Sviluppo.
Altri punteggi dei test: Gli studenti con punteggi di ACT subtest di 17, 18 o 19 sono incoraggiati ad iscriversi ai corsi di sviluppo. Gli studenti che si iscrivono a due o più corsi di sviluppo sono anche tenuti a completare due semestri di laboratorio di supporto allo sviluppo (vedi sotto). L’iscrizione ai corsi di sviluppo è limitata agli studenti con un punteggio di subtest inferiore a 20, tranne che con il permesso del dipartimento. I corsi di sviluppo completati presso altre istituzioni post-secondarie prima di iscriversi all’Università del Mississippi possono essere considerati per soddisfare i requisiti di sviluppo.
Dettagli della domanda per le matricole
College Preparatory Curriculum
L’ammissione delle matricole entranti si basa sul completamento del College Preparatory Curriculum (CPC) specificato di seguito con una specifica media minima dei voti (GPA) o sia una specifica GPA che un minimo punteggio standard del test.
La trascrizione della scuola superiore di uno studente deve mostrare un soddisfacente completamento dei seguenti requisiti del corso superiore. L’ammissione provvisoria può essere concessa dopo sei semestri di scuola superiore, purché la trascrizione indichi che i corsi per completare il CPC sono in corso; l’ammissione finale richiederà una trascrizione completa. Un equivalente College Preparatory Curriculum di un altro stato può essere considerato nella valutazione delle domande di studenti non residenti.
Area tematica | Required1 Carnegie Units and Content/Remarks | Recommended2 Carnegie Units and Content/Remarks | |||||
English | 4 | Tutti devono richiedere notevoli abilità comunicative (i.cioè leggere, scrivere, ascoltare e parlare). Lettura compensativa e Scrittura compensativa non possono essere inclusi. | 4 | Tutti devono richiedere sostanziali abilità comunicative (cioè leggere, scrivere, ascoltare e parlare). La lettura compensativa e la scrittura compensativa non possono essere incluse. | |||
Matematica | 3 | – Algebra I o equivalente- Matematica superiore ad Algebra I (2 unità) | 4 | – Algebra I o equivalente- Matematica superiore ad Algebra I (3 unità) | |||
Scienza | 3 | – Biologia I o equivalente- Scienza superiore a Biologia I (2 unità) | 4 | – Biologia I o equivalente- Scienza superiore a Biologia I (3 unità) | |||
Social Studies | 3 | – U.S. History- World History- U.S. Government (½ unità) – Economics (½ unità) o Introduction to World Geography (½ unità) |
4 | – U.S. History – World History – U.S. Government (½ unità) – Economia (½ unità) – Introduzione alla geografia mondiale (½ unità) – Mississippi Studies (o corso di governo statale/locale in qualsiasi altro stato) |
|||
Arti | 1 | Include una qualsiasi unità Carnegie (o due ½ unità) di corso/i di arti visive e dello spettacolo che soddisfano i requisiti per la maturità. | 1 | Include una qualsiasi unità Carnegie (o due ½ unità) di corsi di arti visive e dello spettacolo che soddisfano i requisiti per il diploma di scuola superiore. | |||
Advanced Electives | 2 | – Opzione 1: Lingua straniera I e Lingua straniera II- Opzione 2: Lingua straniera I e Geografia mondiale avanzata- Opzione 3: Qualsiasi combinazione di Inglese, Matematica superiore ad Algebra I, Scienza superiore a Biologia I, categoria Advanced Elective, qualsiasi corso AP, qualsiasi corso IB | 2 | – Opzione 1: Lingua straniera I e Lingua straniera II- Opzione 2: Lingua straniera I e Geografia mondiale avanzata- Opzione 3: Qualsiasi combinazione di Inglese, Matematica superiore ad Algebra I, Scienze superiori a Biologia I, categoria elettiva avanzata, qualsiasi corso AP, qualsiasi corso IB | |||
Tecnologia | ½ | Un corso che sottolinea l’uso della tecnologia come strumento di produttività. L’istruzione dovrebbe includere l’utilizzo di varie forme di tecnologia per creare, collaborare, organizzare e pubblicare informazioni. L’applicazione della tecnologia come strumento di produttività, piuttosto che hardware e/o pacchetti software specifici dovrebbe essere l’obiettivo del corso. | Un corso che sottolinea l’uso della tecnologia come strumento di produttività. L’istruzione dovrebbe includere l’utilizzo di varie forme di tecnologia per creare, collaborare, organizzare e pubblicare informazioni. L’applicazione della tecnologia come strumento di produttività, piuttosto che hardware e/o pacchetti software specifici, dovrebbe essere l’obiettivo del corso. | ||||
Unità pre-scolastiche | Corsi presi prima della scuola superiore saranno accettati per l’ammissione a condizione che il corso guadagni credito Carnegie e il contenuto sia lo stesso del corso della scuola superiore. | ||||||
Sostituzioni | I corsi Advanced Placement (AP) e International Baccalaureate (IB) possono essere sostituiti per ogni requisito del College Preparatory Curriculum. | ||||||
Accettazione dei corsi | Un corso non può essere usato per soddisfare più di un requisito. | ||||||
Totale | 16.5 | 19.5 |
Documenti per l’ammissione
- Domanda compilata
- Trascrizione di sei semestri
- Punteggi ufficiali dei test standardizzati (ACT o SAT)
- Programma del corso senior
Circostanze particolari
Non-Scuole superiori non accreditate
I candidati che hanno studiato a casa o che non hanno completato con successo la scuola superiore devono presentare i punteggi standard dei test (ACT composito minimo di 18 o vecchio SAT combinato minimo di 860 o 970 sul nuovo SAT) e completare con successo il test Accuplacer (vedi “Altri criteri di ammissione”).
Studenti che studiano a casa: Gli studenti che hanno studiato a casa devono presentare una sintesi delle loro esperienze educative, che possono includere portfolio e trascrizioni, così come i punteggi dei test standardizzati (ACT composito minimo di 18 o vecchio SAT combinato minimo di 860 o 970 sul nuovo SAT).
Non hanno completato la scuola superiore: Gli studenti che non sono diplomati devono presentare punteggi GED qualificanti o, in alcuni casi, possono qualificarsi come studenti speciali universitari (vedi sotto). I candidati che non si sono laureati da una scuola superiore accreditata a livello regionale e non sono stati istruiti a casa devono presentare i punteggi qualificanti del General Education Development Test (GED) e qualsiasi trascrizione che rifletta il rendimento accademico nella scuola superiore.
Tutti i candidati possono essere richiesti, a discrezione dell’istituzione IHL di ammissione, a comparire per un colloquio nel campus.
Studenti speciali non laureati
Uno studente che ha almeno 21 anni di età, è stato fuori dalla scuola per almeno tre anni, e non può presentare un record accettabile di scuola superiore può essere ammesso all’università per i corsi che lui o lei può essere preparato a entrare.
Questa categoria è riservata a coloro che hanno avuto ritardi o interruzioni della sequenza tradizionale di perseguimenti educativi. Una persona ammessa come studente speciale è ammessa con gli stessi standard di mantenimento degli studenti in cerca di laurea.
Gli studenti speciali devono avere un minimo di 2.0 GPA su 12 ore di corso per diventare studenti in cerca di laurea. Dopo aver soddisfatto questo requisito, lo studente speciale può diventare uno studente regolarmente iscritto, e il lavoro completato durante lo stato speciale può essere applicato ad una laurea. Il mancato rispetto dei requisiti indicati comporterà la sospensione accademica.
Mentre lo status di studente speciale, uno studente non può registrarsi per più di 12 ore in un semestre o sessione estiva e non si qualificherà per i programmi di aiuto finanziario.
Studenti non classificati
I candidati che hanno già ricevuto un diploma di maturità possono iscriversi all’università se desiderano seguire corsi per il miglioramento personale o professionale al livello 400 o inferiore o stanno perseguendo un secondo diploma di laurea.
Generalmente, gli studenti che perseguono una seconda laurea non saranno autorizzati a seguire corsi di laurea, ma in determinate circostanze, con l’approvazione del decano accademico appropriato, possono iscriversi come studenti non classificati a corsi di livello 500.
Studenti in visita
Uno studente che frequenta regolarmente un’altra istituzione riconosciuta e che prevede di tornare in quella istituzione può essere ammesso all’università come studente in visita.
Il candidato deve soddisfare i requisiti generali di ammissione e, al posto delle trascrizioni dei crediti, può presentare una lettera o un certificato di buona reputazione da un funzionario dell’istituzione che lo studente frequenta regolarmente. Uno studente ammesso alla sessione estiva come studente in visita può scegliere di iscriversi alla successiva sessione regolare dell’università. Lo studente può qualificarsi presentando le trascrizioni dei crediti dalle altre istituzioni frequentate e soddisfacendo i requisiti applicabili agli studenti in trasferimento. Se lo studente ha frequentato l’Università del Mississippi in precedenza, deve essere riammesso.
College Credit for High School Students
Summer College for High School Students è un programma accademico di quattro settimane per studenti di scuola superiore ad alto rendimento che vogliono sperimentare la vita universitaria.
I partecipanti al Summer College hanno l’opportunità di ottenere un doppio credito (scuola superiore e college) per le lezioni seguite durante l’estate. Questo programma è offerto sia in formato residenziale che virtuale.
Gli studenti devono soddisfare i seguenti criteri per qualificarsi:
- Avere almeno 15 anni entro il primo giorno del programma.
- Essere in buona posizione accademica e di condotta nella scuola superiore (include scuola pubblica, privata, parrocchiale, o educata a casa.)
- Avere il permesso del preside della scuola superiore di frequentare.
- Soddisfare una delle due opzioni di ammissione elencate di seguito:
- OPZIONE 1: 14 crediti scolastici CPC (College Preparatory Curriculum)* entro la fine dell’anno scolastico corrente E un minimo di 3.0 GPA
- OPZIONE 2: Punteggio cumulativo minimo di 30 all’ACT (o equivalente al SAT) E minimo 3.0 GPA
Per ulteriori informazioni sul Summer College e su altri programmi a doppio credito, visita l’Ufficio dei Programmi Pre-College.
Altri criteri di ammissione
I residenti del Mississippi che fanno domanda e non soddisfano i requisiti di ammissione di cui sopra possono partecipare al processo di screening completo (consulenza e test) che si tiene nel campus e in altri luoghi designati prima dell’inizio della prima sessione estiva.
Il processo di screening completo prenderà in considerazione gli interessi dello studente, abilità speciali, esperienze e altri fattori non cognitivi. Dopo la consulenza, gli studenti sosterranno un esame al computer (Accuplacer) per assistere l’Università nella loro decisione di ammissione.
Gli studenti che superano il test Accuplacer saranno ammessi per il trimestre autunnale e saranno incoraggiati a partecipare al Developmental Support Lab durante i primi due semestri di iscrizione.
Borse di studio e aiuti finanziari per matricole in arrivo
Quando completate la vostra domanda di ammissione come matricole, assicuratevi di compilare la Free Application for Federal Student Aid (FAFSA) per avere diritto a sussidi, prestiti, studio del lavoro e borse di studio.
Ole Miss cerca di promuovere opportunità educative attraverso diverse borse di studio basate sul merito per gli studenti del primo anno. Progettati per riconoscere i vostri risultati, questi programmi non richiedono una domanda aggiuntiva, e gli studenti che fanno domanda per l’ammissione al primo anno saranno automaticamente valutati per i premi in base al loro GPA e ai punteggi dei test standardizzati.
Per borse di studio e programmi accademici più competitivi, gli studenti in arrivo devono inoltre compilare e presentare la domanda per le borse di studio dei programmi speciali &. Questo non solo espande la tua idoneità per alcune opportunità di borse di studio per studenti universitari, ma è richiesto per coloro che sono interessati a iscriversi ai seguenti programmi accademici o di arricchimento:
- Sally McDonnell Barksdale Honors College;
- Lott Leadership Institute;
- Croft Institute for International Studies;
- Chinese Flagship Program;
- Programma di lingua intensiva;
- Programma di eccellenza nell’insegnamento del Mississippi;
- Centro per l’eccellenza della produzione; e
- Scuola di farmacia.
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Ottieni un’istruzione che conta come matricola a Ole Miss
Se sei pronto a diventare un Rebel, fai il prossimo passo compilando la domanda di ammissione a Ole Miss. Se hai delle domande, contatta l’ufficio delle ammissioni via e-mail o per telefono al numero (662) 915-7226 oggi stesso per saperne di più.
Se hai delle domande, contatta l’ufficio delle ammissioni via e-mail o per telefono al numero (662) 915-7226.