Scopo: Nonostante un aumento travolgente del numero di analisi concettuali pubblicate dai primi anni ’70, ci sono limitazioni significative all’impatto di questo lavoro nel promuovere il progresso della scienza infermieristica.
Disegno: Abbiamo condotto un’ampia revisione delle analisi concettuali pubblicate tra il 1972 e il 2017 per identificare i modelli di analisi e l’abbiamo seguita con l’esplorazione di un esemplare relativo al concetto di normalizzazione per dimostrare le capacità dell’analisi di promuovere lo sviluppo e il progresso dei concetti.
Metodi: Scoping review della letteratura peer-reviewed pubblicata nel Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) in cui i termini “analisi del concetto”, “chiarimento del concetto” e “derivazione del concetto” sono apparsi in qualsiasi parte del riferimento. La ricerca originale ha restituito 3.489 articoli. Questo gruppo iniziale è stato raffinato in un campione finale di 958 articoli pubblicati in 223 riviste e riguardanti 604 concetti. Una revisione delle citazioni dell’analisi originale del concetto di normalizzazione ha portato a 75 articoli selezionati per un esame più approfondito del processo di sviluppo del concetto.
Risultati: La revisione ha mostrato un chiaro schema di ripetizione dell’analisi dello stesso concetto, la crescita del numero di analisi pubblicate, la preponderanza di primi autori con lauree magistrali, e 43 distinte descrizioni di metodi. La revisione delle 75 citazioni all’analisi di normalizzazione ha identificato molteplici modi in cui l’analisi dei concetti può informare la ricerca successiva e lo sviluppo della teoria.
Conclusioni: Il lavoro concettuale deve andare oltre il livello di “analisi concettuale” coinvolgendo un chiaro collegamento alla risoluzione dei problemi della disciplina. Il lavoro concettuale è una componente importante del progresso della base di conoscenza di una disciplina, e un uso più efficace delle attività di sviluppo dei concetti è necessario per massimizzare il potenziale di questo importante lavoro. È importante per la disciplina facilitare il progresso della scienza infermieristica a livello teorico e concettuale come parte di uno sviluppo coesivo e sistematico della disciplina.
Rilevanza clinica: L’assenza di concetti efficaci impedisce la capacità di riconoscere, discutere, definire e condurre studi importanti per la pratica clinica e la ricerca. Questo articolo riflette il bisogno pressante così come il potenziale per il lavoro di analisi concettuale da approcciare in un modo che promuove la scienza infermieristica e permette una ricerca concettualmente valida per migliorare l’assistenza clinica.