Progettazione di un poster
Livello:
Elementare, Scuola Media
Obiettivo:
Gli studenti descriveranno e illustreranno alcune eredità di Jamestown.
Standards of Learning:
Virginia SOLs: VS 3c, g; VS 4a
National Standards for History: Historical Comprehension
Materiale necessario per l’attività:
Culture a Jamestown – Saggio
Fondo dell’insegnante:
L’America ha riconosciuto il 400° anniversario di Jamestown, Virginia nel 2007. Jamestown fu il primo insediamento inglese permanente in Nord America. La storia di Jamestown include molti sviluppi di cui questa nazione può essere orgogliosa. Tuttavia, gli indiani Powhatan, gli inglesi e gli africani che si riunirono a Jamestown lottarono attraverso difficoltà indescrivibili e interazioni difficili, mentre ognuno giocava un ruolo unico nella sopravvivenza della colonia.
La colonia di Jamestown gettò le basi del nostro sistema di libera impresa. I coloni vennero in Virginia per ottenere un profitto. Provarono molte cose, inclusa la produzione di vetro e seta. Niente funzionò bene per loro fino al 1613, quando John Rolfe coltivò una marca di tabacco più dolce e la rese redditizia per la compagnia. Divenne redditizio perché soddisfaceva i bisogni e i desideri degli europei per un tabacco dal gusto migliore. Il tabacco serviva come denaro a Jamestown e veniva usato per pagare stipendi e salari. Tuttavia, la maggior parte della terra necessaria per coltivare il tabacco fu presa dai Powhatans. La dipendenza da questa coltura commerciale divenne la chiave per la sopravvivenza della colonia. Allo stesso tempo, la coltivazione del tabacco non avrebbe potuto avere successo senza la forza lavoro fornita dagli africani.
Un’altra eredità di Jamestown è il diritto degli individui di possedere proprietà. Nel 1618, la Virginia Company diede ai coloni il diritto di possedere la terra. Fino ad allora, la compagnia aveva posseduto tutta la terra in Virginia. Questo diritto di acquisire la terra offrì opportunità di mobilità economica e sociale verso l’alto. Anche agli africani liberi fu permesso di possedere la propria terra. Questo concetto di proprietà privata della terra divenne la principale fonte di conflitto tra gli inglesi e i Powhatans, ma fu un fattore importante nella crescita dell’America come nazione.
Nel 1619, un altro modesto inizio diede vita a quello che sarebbe diventato il carattere politico della colonia e una durevole tradizione americana. In un giorno insopportabilmente caldo di luglio, due borghesi scelti da ciascuna delle sette piantagioni e quattro borghi si recarono a Jamestown per rappresentare gli interessi dei coloni nell’Assemblea Generale. Prima di questo momento, la Virginia Company aveva nominato il governatore e il suo consiglio di consiglieri come organo di governo della colonia. Anche se il governatore e il suo consiglio avrebbero continuato ad essere presenti a tutte le riunioni, soffocando così una certa libertà di dibattito, questa riunione nella chiesa di Jamestown nel 1619 fu il primo passo verso un governo rappresentativo in America, che nel tempo sarebbe cresciuto per ispirare persone e nazioni in tutto il mondo. Questo fu anche l’anno in cui un gran numero di donne lasciò l’Inghilterra per la Virginia, segnalando che gli inglesi erano qui pronti ad allevare famiglie e a rimanere in Virginia.
L’interazione di Powhatan, inglesi e africani a Jamestown gettò le basi per una società americana costruita da persone di diverse culture, tradizioni e credenze. Oggi celebriamo la nostra diversità culturale che è cresciuta da questi primi anni a Jamestown. Ricordiamo anche le popolazioni indiane che furono confinate nelle riserve per anni dopo che la Virginia crebbe come colonia e la tragedia della schiavitù africana che seguì per molti anni nel nostro paese.
Tutti questi eventi sono eredità di Jamestown con ogni eredità una parte importante della nostra commemorazione del 2007. Leggi il saggio di fondo Culture a Jamestown per maggiori informazioni.
Procedura:
Ripercorri le informazioni sulla libera impresa, sulla proprietà della terra, sulla diversità culturale e sul governo rappresentativo. Discutete l’importanza di riconoscere tutti i gruppi che hanno contribuito alla crescita di Jamestown e le difficoltà sopportate da molte persone.
Fase 1: dite agli studenti che è stato chiesto loro di disegnare un poster per commemorare il 400° anniversario di Jamestown. Falli pensare a cosa vorrebbero sottolineare riguardo all’eredità di Jamestown. Perché Jamestown è importante per loro oggi? Perché Jamestown è importante per l’America oggi? Il loro poster dovrebbe essere descrittivo e non aver bisogno di ulteriori spiegazioni oltre a quelle che hanno raffigurato. Aiutate gli studenti a concentrarsi su una o due idee principali che vogliono comunicare.
Fase 2: Fate creare agli studenti il loro poster. Possono disegnare un’illustrazione, usare immagini web, dipingere un quadro, fare un collage e usare un linguaggio descrittivo per rappresentare il loro messaggio.
Attività riassuntiva:
Quando il lavoro è stato completato, chiedere agli studenti di condividere i loro poster con la classe e spiegare perché hanno scelto di rappresentare i lasciti di Jamestown nel modo in cui hanno fatto.