学会沿革
1896年に、ミズーリ州カンザスシティの耳鼻科医ハル・フォスター博士が、後にアメリカ耳鼻咽喉科頭頸部外科学会となる最初の会議を呼びかけました。 彼は、南部と西部の州で開業している眼科医や耳鼻科医に500通以上の招待状を送り、この地域に医学会を作ろうと考えたのです。 フォスター博士の呼びかけに応えた少数の医師たちが、西部眼科・耳鼻咽喉科・鼻科協会の結成に協力した。 新しい協会が設立された最初の数年間は、組織の基礎が築かれた。 役員を選出し、会則と細則を作成し、委員会を設置した。 1898年、協会は「Western Ophthalmologic and Oto-Laryngologic Association（西部眼科喉頭科協会）」として知られるようになった。 しかし、1901年になると、会員が西部だけでなく、全米から集まっていることに気づきました。 そこで、1903年に「アメリカ眼科・耳鼻咽喉科学会」と改称した。 このとき、会員数は185名に達していました。
その歴史の初期に、アカデミーは大学院教育を改善するという課題を自らに課しました。 1913年、アカデミーは2つの委員会を組織し、眼科および耳鼻科の大学院教育の標準化計画を策定した。 これらの委員会は、姉妹学会の同様の委員会と協力し、1913年に眼科、1924年に耳鼻咽喉科という最初の専門委員会の設立につながった。 これらの委員会は、医学専門教育の基準を設定した。
アカデミーはさらに、年次総会ですでに受けていた教育を補完するために、1921年に大学院コース（後に指導コースとして知られる）を設立した。 初年度は600人近くが登録された。
1938年、アカデミー幹事のハリー・グラードルは、さらなる専門教育のために、革新的で、少し無茶なアイデア、つまりアカデミーによる自宅学習コースの開発を提案した。 当初は専門教育の穴を埋めるための「応急処置」として考案されましたが、継続教育のための有用なリソースとして発展していきました。 このコースは1940年に初めて開始され、485人が登録した。 解剖学 I および II、組織学 – 病理学、生理学、細菌学、生化学、耳鼻咽喉科的検査、聴覚テスト、および前庭テストの 9 つのセクションが耳鼻咽喉科コースに含まれていた。 1940年以降すぐに、自宅学習コースの補足として、モノグラフ、ガイド、およびその他の資料を本格的に出版し始めました。 1976年には、セルフ・インストラクショナル・パッケージ（SIPacs）が導入されました。 各SIPacには、耳鼻咽喉科関連のトピックのレビューが含まれています。
The Importance of Research
The Academy’s Research Fundは、1921年に27,000ドルのWWI Liberty Bondsで始まりました。 毎年、各会員の会費の一部がこの基金に充てられ、着実な成長のための資金が提供されました。 研究資金はさまざまなプロジェクトに提供され、受賞者は年次総会で頻繁に学術論文を発表しました。 しかし、1950年、この基金の目的は、より教育的な性格を強め、名称も変更された。 教育基金は、すでに終了した研究の表彰に使われた。 また、研究報告書は「アカデミー紀要」に掲載されることになった。 10年後、この基金は教育信託基金として再び設立され、病理学のフェローシップや毎年の研究賞の支援に使用されました
研究への取り組みは、AAO-HNSでも続けられました。 さまざまな分野の研究を促進するために、一連の賞が設立されました。 さらに、アカデミーは、1988年に国立衛生研究所内に国立聴覚障害およびその他のコミュニケーション障害研究所を設立するためのロビー活動に成功しました。
Advocacy for Otolaryngology
The advocacy arm of the Academy began with the committees in 1924 established with work on issues such as hearing tests, trachoma eradication and legislation requiring lye to carry a poison label. これらの努力は、アカデミーの活動の重要な部分であり続けました。
アカデミーの擁護活動は、20世紀後半に著しく拡大しました。 1981年、米国耳鼻咽喉科学会は米国耳鼻咽喉科学会と合併し、この出来事は、アカデミーの現在の擁護プログラムの多くにつながりました。 1968 年に結成された評議会は、耳鼻咽喉科の全国的な代表権を提供し、それは他の医療組織や連邦政府との関係において特に重要なものでし た。 医師の報酬を含むマネージドケアとともに発展した問題は、アカデミーの擁護活動の最前線にあり続けている。 州や地域のアドボカシーは、主に1982年に初めて開催された総務委員会を通じて行われました。
眼科と耳鼻科の分離
会員数が多く、その結果年次総会のための適切な施設を見つけるという問題があり、アカデミーの分離の問題が表面化した。 1962年、三学会は耳鼻咽喉科アカデミーの独立を求める動議を可決しました。 しかし、別々の継続教育室、別々の財務、別々の出版物、および別々のファイルが確立されたのは、1970年代初頭のことでした。
アカデミーは、分割の長所と短所を慎重に検討するためにかなりの時間と労力を注ぎました。 1974年、アカデミー会員は「アカデミーを2つの独立した運営部門に内部再編する」決議を採択した。 当時のジョン・J・コンリー会長は、この分割を「完全な分離が望ましいかどうかを会員が判断するための “試練”」と位置づけていました。 アカデミーが法人化された翌年の1978年、会員はAAOOを解散し、米国耳鼻咽喉科学会と米国眼科学会を設立することを決議しました。 1979年、AAOOは正式に解散となった
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