Facilitating Psychoeducational Groups in Schools

February 5, 2018年
  • by スクールカウンセラー ステファニー

planning and facilitating a psychoeducational group as part of a comprehensive school counseling program

今年の私の職業上の目標の1つは、スクールカウンセリング支援グループに磨きをかけ続けることだ。 そのために、私は最新かつ最高のベストプラクティスの心理教育グループカウンセリングのヒントとテクニックをまとめてきました。 さて、この必須のグループカウンセリング情報を皆さんと共有したいと思います!

では、まず定義から始めましょう-スクールカウンセリング支援グループとは一体何でしょうか? 学生支援グループとは、5~10人の学生が計画的に繰り返し集まり、あるスキルを学んだり、応用したり、習得したりするために活動することです。 しかし、この記事の目的のために、学校カウンセリングサポートグループは、本質的に心理教育的であり、メンバーが教育ベースの技術を通じて情報を取得し、困難な状況に対するスキルを開発するのに役立ちます精神衛生の専門家によって導かれます。 ベストプラクティスのカウンセリングプログラムでは、すべての生徒が、設定されたスクールカウンセリングのカリキュラムに基づいた知識とスキルに焦点を当てた指導の授業を通して、Tier 1 Instructionと呼ばれるものを受ける。 これらのガイダンス・レッスンが全生徒に提示された後、すべての生徒がレッスンのトピックを習得していないのは当然である。 このような生徒は、第2段階の心理教育グループによるさらなる指導が必要である。

一般的に、強度(学習環境の生徒数が少ない)と回数(2回目の再教育)を増やすと、第1段階の知識を習得できなかった生徒が第2段階で習得できるようになると言われています。

グループワークが重要であるもうひとつの理由は、特定のサポートを必要とする人生経験を持つ生徒がいることである。 たとえば、離婚など最近の家族の変化に苦しんでいる学生のグループがある場合、これらの学生は、離婚がもたらすストレスに対処する方法についての情報を提供する心理教育グループから大きな恩恵を受けるかもしれません。 これにより、1月末には実際にグループセッションの運営を開始することができます。

すべてのタスクを追跡するために、私のグループ準備チェックリストをチェックしてください。 グループの目的と内容を説明し、グループのメンバーになることへの関心を測り、もし興味があればグループの許可書を渡します。

Facilitating Your Psychoeducational Group

I have a complete guide to group counseling sessions that provides guidance and activities for all aspects of running a psychoeducational group.これは、心理教育グループの運営に関するすべてのガイダンスと活動を提供するものです。 8734>

各セッションを、セッションのテーマに関連したウォームアップパズルやリラクゼーションテクニックから始める。 私のお気に入りは「マインドフルミニット」で、私がチャイムを鳴らしてエクササイズを終えるまでの1分間、全員が頭を下げて呼吸に集中するのです。

毎回セッションの最初にグループのルールを一緒に確認し、ルールに従っていないグループメンバーを優しく正す。

グループの最初と最後のセッションで事前/事後テストを行い、得られた知識に関するデータを収集する。

自分で選んだSMARTゴールを作る方法をメンバーに教える。毎回のセッションでゴールを確認し、どんなに小さな成功でもグループで共有する時間を与える。 セッションのトピックについて5~10分のミニレッスンを行う。

グループワークを学校での成功に直接結びつけるために、メンバーに現在の成績の報告を行う。 成績を上げるためにSMARTゴールを作るように促す。

時間があれば、コーピング・スキル・ビンゴやクール・イット!などのゲームを行い、楽しい方法で物事を締めくくり、グループ全体の雰囲気を非常にポジティブなものにする。

一般的に、心理教育グループは毎週6~8回行うのがベストです。

心理教育グループのトピック

私の学校では、今学期は10~15回の学校カウンセリング支援グループを実施することにしています。 8734>

以下のグループのカリキュラムガイドは、私の著書『Get Your Group On』第1巻と第2巻に含まれています。

Be Cool – このグループはロールプレイと学習戦略を使って、学生が自分の怒りを理解し管理できるようにします。 また、繰り返される怒りが健康に与える影響や、思考や視点を変えることで怒りを管理する方法についての情報を共有します。

悲しみから安心へ-これは私の最新のグループで、メンバーは悲しみのプロセスを通じて互いにサポートし合います。

From Grief to Relief – このグループは、悲しみのプロセスを通してメンバー同士が支え合う、私の最新のグループです。サポートネットワークの選択、悲しみのプロセスの特徴の特定、芸術的表現による終結、希望ある未来の構想といったセッションのトピックが、穏やかで癒される活動とともに教えられます。

Girl World – このグループは毎週集まり、友情、噂やゴシップ、デートやボディイメージといった女の子がよく直面する問題についての話し合いをします。

その他の心理教育的グループリソース

最後に、私がグループカウンセリングで使用しているお気に入りのリソースをいくつか紹介したいと思います。

ASCA’s “The School Counselor and Group Counseling”- これはアメリカのスクールカウンセリング協会による学校でのグループカウンセリングに関する公式のポジションステートメントで、素晴らしいリソースリストが含まれています!

Healthy Coping Skills- この健全なコーピングスキルのセッション活動は、どんなカウンセリンググループにも必要です。

Watch Wellcast- このYoutubeサイトでは、メンタルヘルスや学校での成功に関するさまざまなトピックについて、素晴らしいビデオを提供しています。

Infoaboutkids.org- このサイトは、子供と家族の健全な成長を促進するための、最先端の科学に基づいた情報を提供しています。

Common Sense Media- このサイトは、セッションで扱うどんなトピックにもハイライトを当てるビデオクリップを見つけるための、私のお決まりのサイトです。

心理教育グループのスクールカウンセリングコミック

Happy Counseling!

グループカウンセリング体験談をお聞かせください。

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With over 20 years of teaching and counseling experience, I currently a bilingual school counselor in a Central Texas public school system. カウンセリングや執筆、プレゼンテーションをしていないときは、夫とペットの大群と一緒に牧場生活を楽しんでいます-もちろん、ペットはみんな健康的な対処法を実践しています!

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