Transcript:
我々の学校において、我々が最もよく話すことの1つは-なぜならそれは本当に最も重要なことの1つである-Tier 1 指導の質を高めることです。 学校に質問を絞り込んでもらうと、おそらくこれが1つの答えになるでしょう。 「来年度、学校を改善するためにできる最大のことは何ですか？ それは、先生と生徒の関係、そして教室で起きていることが最も重要だからです。
では、素晴らしい質の高いTier1指導とはどういうことでしょうか。 それは、生徒のために使える有効で信頼できるカリキュラムから始まります。 それは一貫性があり、標準に基づいたものであるべきです。 それは私たちが必要とする質のものであり、生徒のニーズに本当に応えているものです。
また、差別化という意味もあります。 学習していない一部の生徒をTier2やTier3の介入に押しやるのではなく）Tier1の中で指導を差別化していることを確認する必要があるのです。 Tier1の指導を強化するためにできる最善のことの1つは、一部の生徒が苦労しているという事実を利用し、なぜ彼らが苦労しているのかを特定し、それをすべての生徒の指導方法に組み入れることです。
形成的評価の実践は、Tier1指導を改善する上で非常に重要な部分です。 実際、それを非常に簡単に定義するならば、形成的評価は、生徒が何を必要としているかを教師に知らせるメカニズムであり、それによって、彼らのニーズをよりよく満たすために指導を回転させることができるのです。
PLCはまた、Tier1指導を改善する上で大きな役割を担っています。 教師は生徒と何がうまくいっているかを共有することができ、グループから得た戦略を活用し、自分の教室に導入して、生徒にとってティア1指導全体をより強力なものにすることができます。
最後に、第2段階または第3段階の介入が必要な生徒、あるいは特別支援学校の生徒がいる場合、それらを第1段階の指導改善のためのイノベーションラボとして考えてみてください。 それは、何か違うものを必要とする生徒を送る場所であってはならないのです。 そして、それらの実践の中から最良のものを、第1段階の指導に還元して、質を強化し、成長させ続けることができます。
*****
Illuminate Education は、K-12 の教育機関と提携して、子供全体に対応し生徒の成績が新しいレベルに達するようにデータを提供します。 私たちのソリューションは、全体的なデータとコラボレーション・ツールをまとめ、教育者の手に渡します。 Illuminate は、1700 万人の生徒と 5200 の地区/学校をサポートしています。
あなたの地区の教育ニーズのためのワンストップショップを発見する準備はできましたか？ 話しましょう。