Dacă mă urmăriți pe Instagram probabil știți că am ieșit din învățământ de câțiva ani. Având în vedere că publicul meu principal sunt profesorii, nu vorbesc prea mult despre asta, deoarece nu este relevant pentru cei mai mulți dintre voi, dar vreau să fiu întotdeauna sinceră și sinceră cu voi, așa că apare ocazional. Din acest motiv, unul dintre cele mai frecvente mesaje private pe care le primesc mă întreabă cum am decis să plec și care este părerea mea dacă și scriitorul ar trebui să plece.
Învățământul este o profesie incredibil de importantă și nu vreau niciodată, niciodată, să spun cu ușurință cuiva că ar trebui să plece. În același timp, nu pot pretinde că plecarea din învățământ nu a fost incredibil de bună pentru sănătatea mea mentală și pentru bunăstarea mea generală. Mi se pare egoist și nedrept să insist că alții ar trebui să rămână, în timp ce eu am plecat și nu am niciun plan actual de a mă întoarce.
Din acest motiv, vreau să vă împărtășesc povestea mea sinceră despre motivul pentru care am părăsit predarea, iar apoi, într-o postare ulterioară, vă voi lăsa cu câteva întrebări pe care să le luați în considerare dacă vă confruntați cu aceeași decizie.
Acum conduc The Designer Teacher și Teacher Care Crate cu normă întreagă, dar, spre deosebire de ceea ce presupun mulți oameni, acesta nu este motivul pentru care am părăsit predarea. Am plecat din învățământ pentru că am avut o cădere psihică și tulburarea mea de anxietate era complet scăpată de sub control. Eram mereu stresată și făceam mult prea multe de-a lungul anilor în care am predat, dar am ajuns la punctul meu de rupere în timpul celui de-al patrulea an ca profesor de educație specială în școlile publice din Chicago. În ciuda unor condiții care s-au îmbunătățit semnificativ (aveam pentru prima dată propria mea sală de clasă de resurse, făceam naveta de la școală în doar cinci minute, aveam un co-profesor pe care îl plăceam și îl respectam), în octombrie 2016, aveam o criză în toată regula. Plângeam în fiecare zi, până în punctul în care încercam să alternez în fața cui plângeam, pentru a nu copleși nicio persoană din viața mea.
Știi cum se întâmplă uneori când oamenii sunt întrebați despre punctele lor slabe la un interviu și spun că le pasă prea mult pentru a evita să spună ceva cu adevărat negativ? Mie chiar, chiar mi-a păsat prea mult. Lucram tot timpul. Întotdeauna, întotdeauna era ceva de făcut și totul părea atât de urgent. Eram aproape întotdeauna prima persoană din echipa PEI care intra în partea mea și, de obicei, mă trezeam amintindu-le celorlalți să își termine părțile la timp pentru ca eu să pot tipări un proiect. Mi-am dat seama că eram cu adevărat în afara jocului meu atunci când managerul meu de caz, foarte înțelegător, m-a întrebat dacă trebuie să amân o pereche de PEI-uri a doua zi, deoarece nu am introdus nimic în ele. De fapt, eram foarte bolnavă în acea zi, dar eram hotărâtă să termin PEI-urile și să ajung a doua zi la întâlniri. Prietenul meu m-a găsit plângând febril sub biroul meu în timpul pauzei de prânz (așa că nu eram la vedere de la fereastra de la ușă) și a insistat să mă duc acasă. Am ratat ședințele IEP a doua zi (sau poate că au fost amânate, e cam neclar acum) și a fost o combinație a acestor lucruri care m-a făcut să realizez în cele din urmă că trebuie să merg la terapie. Sufăr de tulburare de anxietate generalizată și luasem medicamente pentru aceasta de ani de zile, dar niciodată nu am văzut un terapeut în mod regulat. Am găsit un terapeut și, la prima noastră întâlnire, mi-a spus că trebuie să părăsesc școlile publice din Chicago.
În timp ce mi-am luat terapeutul în serios, va fi încă la începutul anului școlar, iar eu eram hotărâtă să rămân până la sfârșitul anului, deoarece profesorii de educație specială sunt foarte greu de găsit în școlile publice din Chicago, și cu atât mai mult la mijlocul anului. Mi-am spus că, dacă voi reuși să trec anul, îmi voi lua următorul an școlar liber pentru a face altceva și pentru a-mi acorda o pauză. Pentru restul anului, am încercat să am mai multă grijă de mine și să stabilesc limite mai bune. Cu toate acestea, nu credeam că școala mea actuală va fi un loc durabil pentru mine, așa că mi-am dat demisia așa cum am planificat și nu m-am întors să predau în toamnă.