Läroplan för språkkunskap i förskolan

Vilka språkkunskapsbegrepp bör en förskoleelev känna till?

Det finns ett antal språkkunskapsbegrepp i förskolan som en elev bör känna till. Att känna till alfabetet och ljuden av varje bokstav hjälper eleverna att få en förståelse för grundläggande foniska färdigheter, vilket är en förutsättning för att lära sig läsa och skriva.

Att ha en fonologisk medvetenhet hjälper eleverna att skilja ett bokstavsljud från ett annat. Därifrån kommer den fonemiska medvetenheten in i bilden. Detta hjälper eleverna att känna igen och särskilja de första ljuden och även skapa nya ord genom att ersätta en bokstav med en annan.

Studenter på dagis bör också ha god förmåga att lyssna. Detta hjälper dem att börja bygga upp sitt ordförråd och sin förståelseförmåga redan innan de börjar läsa. Kolla in Time4Learnings språkliga innehåll och sekvens för förskolan samt våra lektionsplaner för språkliga ämnen för förskolan för att ta reda på hur vi kan hjälpa din elev att behärska dessa viktiga begrepp, vad som ingår och vad du kan förvänta dig att ditt barn ska lära sig med vår prisbelönta läroplan.

Läsningsmål/mål för förskolan

I år kommer eleverna att börja lära sig att läsa. Läsningsmålen i Time4Learnings språkkunstaktiviteter för förskolan syftar till att ge eleverna en grundlig förståelse för de ljud som varje bokstav ger upphov till och förstå den subtila skillnaden i ords betydelse. Eleverna kommer att upptäcka nya ord i ordförrådet, utveckla flyt och läsförståelse. De kommer att delta i läsaktiviteter och förväntas svara på grundläggande frågor om berättelser, barnvisor med mera.

Nedan följer några av läsmålen/målen för läsning i förskolan.

  • Demonstrera förståelse för alla bokstäver i alfabetet och deras ljud
  • Demonstrera förståelse genom att minnas detaljer
  • Demonstrera förståelse genom att matcha bilder med meningar
  • Känna igen. och läsa synliga ord
  • Visa förtrogenhet med rim och begynnande ljud

Lär dig mer om Time4Learnings läroplan för läsning för hemskolan och upptäck vilka steg eleverna bör ta för att lära sig att läsa.

Skrivmål/mål för förskolan

I år kommer eleverna att delta i aktiviteter för att skriva och skriva som ger dem de nödvändiga färdigheterna för att börja skriva ord, meningar och berättelser. Förutom att få undervisning kommer eleverna också att delta i stödda övningsaktiviteter. Eleverna kommer att lära sig grunderna för att skriva en åsikt, skriva för att ge information med mera.

Nedan följer några av skrivmålen/målen för förskolan.

  • Skriva en åsikt genom en kombination av att rita, diktera och skriva
  • Hämta information från en upplevelse och skriv om den med hjälp av detaljer
  • Skriva en berättelse med meningar för att förklara en händelse

Som ett komplement till Time4Learning kan en skrivplan på nätet hjälpa eleverna att börja lära sig grunderna för versalskrivning, interpunktion, taldelar med mera.

Varför välja Time4Learning Kindergarten Language Arts Curriculum?

Time4Learning Kindergarten Language Arts Curriculum är ett omfattande program som korrelerar med alla statliga standarder. Det interaktiva formatet online engagerar och motiverar eleverna att lära sig nya färdigheter och göra sitt bästa. Animerade figurer gör det roligt att lära sig fonik och förståelse.

Föräldrarna har tillgång till ett automatiserat betygs- och rapporteringssystem som sparar tid och gör det enkelt att skriva ut rapporter för hemskolans portföljer. Även om du planerar att använda läroplanen för språkkunskap i förskolan som ett komplement finns det massor av funktioner och fördelar att vinna. Nedan är bara några av dem.

Som en fullständig läroplan

  • En omfattande läroplan innehåller 24 kapitel med över 350 aktiviteter
  • Spellordslistor ingår för att hjälpa föräldrarna att bygga upp kunskap om synonymer och ordförråd
  • Utskrivbara resurser och svarsnycklar finns tillgängliga för många språkkunstaktiviteter för dagis
  • .

  • Materialet för språkkunskap i förskolan presenteras i en föreslagen sekvens som bygger på sig själv
  • Poängade och icke-poängade aktiviteter samt frågesporter och utvärderingar ger en variation i undervisningen och hjälper föräldrarna att mäta framstegen
  • Access till detaljerade lektionsplaner gör det möjligt för föräldrarna att planera för året samt att förhandsgranska lektioner

.

Som ett komplement

  • Access till språkkunskap i förskolan dygnet runt innebär att eleverna kan logga in och öva efter skolan eller på helgerna
  • Flexibelt format gör det möjligt för eleverna att repetera lektioner och till och med göra om tester och frågesporter
  • Access till språkkunskap i första klass gör det möjligt för eleverna att få ett försprång på nästa års material
  • Studenterna har tillgång till ett års material om språkkunskap i förskolan, men kan fritt arbeta endast med de lektioner de behöver hjälp med och hoppa över de lektioner de behärskar
  • Låg månadsavgift är billigare än dyra handledare, och det bekväma online-formatet gör att man inte behöver åka till ett lärcenter

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.