Cuando se procesan oraciones sobre escenas perceptibles y acciones realizables, los comprensores del lenguaje activan sistemas perceptivos y motores para realizar simulaciones mentales de esos eventos. Pero se sabe poco sobre qué elementos lingüísticos activan exactamente los sistemas específicos de cada modalidad durante el procesamiento del lenguaje. Aunque se sabe que las palabras de contenido, como los sustantivos y los verbos, influyen en el contenido de una simulación mental, el papel de la gramática es menos conocido. Investigamos el papel de los marcadores gramaticales en la simulación mental mediante dos experimentos en los que manipulamos los significados de las oraciones modificando el aspecto gramatical que utilizan. Utilizando la metodología del Efecto de Compatibilidad Acción-Sentencia (ACE), mostramos que las oraciones progresivas sobre el movimiento de la mano facilitan la acción manual en la misma dirección, mientras que las oraciones perfectas que son idénticas en todos los sentidos excepto en su aspecto no lo hacen. La implicación más amplia de este hallazgo para el procesamiento del lenguaje es que, mientras que las palabras de contenido indican a los entendidos qué simular mentalmente y qué regiones cerebrales utilizar para realizar estas simulaciones, las construcciones gramaticales como el aspecto modulan cómo se realizan esas simulaciones.