No processamento de frases sobre cenas perceptíveis e acções performáveis, os compreensores da linguagem activam sistemas perceptuais e motores para realizar simulações mentais desses eventos. Mas pouco se sabe sobre exatamente quais elementos lingüísticos ativam sistemas específicos da modalidade durante o processamento da linguagem. Embora se saiba que palavras de conteúdo, como substantivos e verbos, influenciam o conteúdo de uma simulação mental, o papel da gramática é menos bem compreendido. Investigamos o papel dos marcadores gramaticais na simulação mental através de duas experiências nas quais manipulamos os significados das frases modificando o aspecto gramatical que elas usam. Usando a metodologia do Efeito de Compatibilidade Ação-Frases (ECA) , mostramos que frases progressivas sobre o movimento das mãos facilitam a ação manual na mesma direção, enquanto frases perfeitas que são idênticas em todos os sentidos, exceto no aspecto em que não são. A implicação mais ampla desta descoberta para o processamento da linguagem é que enquanto palavras de conteúdo dizem aos entendidos o que simular mentalmente e que regiões do cérebro usar na realização dessas simulações, construções gramaticais como o aspecto modulam como essas simulações são realizadas.