Středoškolačka se nervózně tahá za rukáv košile v očekávání obávané diagnózy, aby se jí ulevilo, když jí sexuolog oznámí, že její nedostatek chuti k sexu je normální.
To je jeden z bodů zápletky nejnovější série seriálu společnosti Netflix „Sex Education“, v němž se postavy zabývají asexualitou.
Studentka Hailey Fulková z Georgie State definuje asexualitu jako „nedostatek sexuální přitažlivosti nebo snížení sexuální přitažlivosti“ s tím, že asexualita existuje na spektru.
Fulková je gay a asexuál.
“ tendence seskupovat asexualitu jako sexuální orientaci,“ uvedla Fulková. „To se mi nelíbí, protože sexuální orientace je spíše o tom, koho milujete. Být asexuálem souvisí spíše s tím, jak komunikujete s lidmi, které milujete, v romantickém nebo sexuálním smyslu.“
Fulk do spektra asexuality řadí i „demisexuály“.
Demisexuál označuje ty, kteří pociťují sexuální přitažlivost k druhým lidem pouze v případě, že se k nim cítí romanticky přitahováni.
V případě Fulkové má schopnost pociťovat romantickou přitažlivost k druhým, ačkoli sexuální přitažlivost nikdy nezažila a neočekává, že by ji v budoucnu zažila.
Jelikož se spektrum asexuality liší podle stupně sexuální přitažlivosti, Fulková také poznamenala, že někteří jedinci mohou pociťovat opak jako ona. Mohou chtít jen sex a nechtít vedle toho romantickou přitažlivost.
„Existují lidé, kterým jde jen o sex. To je vše, co od vztahu chtějí,“ řekla Fulková. „Jsou lidé, kteří chtějí jen sex na jednu noc, a to platí.“
Podle Gay a lesbické aliance proti hanobení „a-spektrum“, reprezentované písmenem „A“ zkratky LGBTQIA+, zahrnuje asexuály, aromanty a agendery.
GLAAD definuje aromanticismus jako jedince, kteří mohou chtít vztah, ale mohou k těmto lidem prožívat pouze platonické city na rozdíl od romantické přitažlivosti.
Stejně jako může být někdo sexuálně přitahován k určitým pohlavím, zmínil Fulk, že někdo může být romanticky přitahován i k určitým pohlavím.
„Můžete milovat určité pohlaví kvůli určitým tělesným strukturám nebo se vám líbí něco, co je obvykle ženským nebo mužským fyzickým rysem,“ řekl Fulk. „Záleží na tom, jak člověk o daném tělesném rysu přemýšlí.“
Fulk například nepovažuje břišní svaly za sexuálně přitažlivé.
„Líbí se mi, jak vypadají a jak se cítím, ale nevzrušují mě,“ řekl Fulk. „Je to spíš romantická přitažlivost břišních svalů.“
Fulková si poprvé uvědomila, že se liší od ostatních, kteří nejsou asexuální, „na konci základní školy“, kdy se nedokázala ztotožnit s popisem sexuálních snů svých kamarádů. Fulkovy sny o zamilovanosti nikdy nepřekročily romantické líbání.
„Jsem schopná mít sex, ale nemám na něj chuť,“ řekla Fulk.
Fulk popsala vztahy jako „věc dávání a braní“ a zmínila, že je ochotná mít sex pro své partnery, pokud jim důkladně důvěřuje.
„Pokud sex vůbec nechcete, máte to právo vyjádřit, ale pokud cítím, že mohu svému partnerovi dostatečně důvěřovat, je to pro mě v pořádku,“ řekla Fulk.
Pro Fulk je tato důvěra vzácná.
Zažívala „jedno odmítnutí za druhým a mnohokrát dostávala kopačky“ kvůli tomu, že se svými tehdejšími partnery nechtěla mít sex.
„Z celého srdce jsem věřila, že jsem nemilovatelná,“ řekla Fulk. „Zdálo se, že každý, o koho jsem měla zájem, by se mnou chtěl chodit, ale nelíbilo se mu, že jsem eso,“ což je zkrácený výraz pro asexuála.
Přes toto období, kdy jsem se tak cítila, je Fulková v současné době v pětiměsíčním vztahu se svou přítelkyní na dálku, která není asexuální.
Fulk poznamenal, že jedním z prvních rozhovorů, když se Fulk a její současná přítelkyně rozhodly spolu chodit, bylo vysvětlení přítelkyni, co to znamená být asexuál.
Kromě předchozích odmítnutí způsobila Fulkova asexualita také to, že se cítila „trochu vynechaná z rozhovorů“ s přáteli.
To je také znázorněno v „Sexuální výchově“, kdy je asexuální postava Florence zobrazena na okraji rozhovoru se svými přáteli, kteří naznačují, že Florence bude mít nevyhnutelně sex se svým mužským protějškem ze školní hry. Florence se s tím nedokáže ztotožnit a má pocit, že s ní musí být něco v nepořádku, což ji přivede do ordinace sexuálního terapeuta.
„Dokážu dělat sexuální vtipy a dokážu se jim smát, ale nedokážu plně pochopit přitažlivost mít sex s jinou osobou,“ říká Fulk.
Fulk zdůraznila tlak, který ji obklopuje v souvislosti se ztrátou panenství.
Fulk, která byla od narození přiřazena k mužskému pohlaví, byla vychována s myšlenkou, že mít sex je důležitá věc. Hovořila také o tom, že „přijít o panenství“ může pro různé lidi znamenat různé věci, a zdůraznila, že pojem panenství je na začátku pouze sociální konstrukt.
„Každý ví, co to znamená být gay,“ řekla Fulk. „Kdybychom měli větší zastoupení v médiích, nebyli bychom ohledně asexuality tak zmatení.“
V minulosti se Fulkové jednotlivci ptali, zda to, že je asexuální, znamená, že se „rozmnožuje dělením“, čímž odkazovali na formu asexuálního rozmnožování známou jako pučení, která se nejčastěji vyskytuje u bezobratlých.
Odpověděla, že nedostatečné zastoupení způsobuje zmatek.
Zobrazení asexuálního teenagera v seriálu Sexuální výchova je začátkem normalizace asexuality v populární kultuře.
Slice of Ace, youtubový kanál provozovaný asexuálně se identifikujícím jedincem, který se soustředí na asexuální problematiku, zhodnotil reprezentaci tématu v seriálu s tím, že je „fenomenální“ a „trefuje všechny správné noty“.
„Není to něco, co by se mělo napravit. Není to něco, co by se dalo vyléčit,“ řekl Daniel, moderátor pořadu Slice of Ace. “ Je to prostě normální součást vás a existuje spousta dalších lidí, jako jste vy.“
Vyzdvihuje význam slova „asexualita“ a poznamenává, že definování nedostatku sexuální přitažlivosti může člověku pomoci najít podobně smýšlející komunitu a rozptýlit vnitřní představu, že si člověk může myslet, že je „rozbitý“.