Sociální chování živočichů

Kategorizace rozmanitosti sociálního chování

Sociální chování zahrnuje širokou škálu interakcí, od dočasných potravních agregací nebo pářících se rojů až po vícegenerační rodinné skupiny s kooperativní péčí o potomstvo. V průběhu let bylo učiněno mnoho pokusů o klasifikaci rozmanitosti sociálních interakcí a pochopení evolučního vývoje sociálního chování.

Řada amerických entomologických veteránů – počínaje Williamem Mortonem Wheelerem ve 20. letech 20. století a pokračujíc Howardem Evansem, Charlesem Michenerem a E. O. Wilsonem v 70. letech 20. století – vypracovala kategorizaci sociálnosti podle dvou cest, které se nazývají parasociální sekvence a subsociální sekvence. Tato klasifikace je založena především na zapojení hmyzích rodičů do péče o mláďata, zatímco klasifikace sociality obratlovců je často založena na distančním chování nebo systému páření. Obě cesty vrcholí v „eusocialitě“, systému, v němž je o mláďata pečováno kooperativně a společnost je rozdělena do různých kast, které poskytují různé služby.

V parasociální sekvenci si dospělci stejné generace v různé míře vzájemně pomáhají. Na jednom konci spektra jsou samice komunitních druhů; tyto samice spolupracují při stavbě hnízda, ale své potomky vychovávají odděleně. U kvazisociálních druhů se vylíhnutí účastní kooperativně a každá samice se přesto může rozmnožovat. Semisociální druhy také praktikují kooperativní péči o líhně, ale v rámci kolonie mají kastu dělnic, které se nikdy nerozmnožují. Eusociální druhy obvykle provádějí kooperativní péči o líhně; navíc mají odlišné kasty, které plní různé funkce, a v rámci kolonie dochází k překrývání generací.

Subsociální sekvence, alternativní cesta k eusociálnosti, zahrnuje stále těsnější spojení mezi samicemi a jejich potomstvem. U primitivně subsociálních druhů samice po určitou dobu poskytuje přímou péči, ale odchází dříve, než se mláďata objeví v dospělosti. Po tomto stádiu následují dvě přechodná subsociální stádia: jedno, kdy se péče o mláďata prodlužuje do té míry, že je matka přítomna, když její potomci dospívají, a druhé, kdy jsou ponecháni potomci, kteří pomáhají při výchově dalších mláďat. Na eusociálním konci této sekvence se někteří dospělí potomci diferencují v trvale sterilní kastu dělnic – stadium, které odráží stejný eusociální výsledek dosažený výše popsanou parasociální sekvencí.

E. O. Wilson, jehož Sociobiologie: Jeho kniha The New Synthesis (Nová syntéza), která byla vydána v roce 1975, se stala základem pro výzkum v této oblasti, se domníval, že obecné klasifikace společností vždy selhávají, protože jsou závislé na vlastnostech zvolených pro rozdělení druhů, které se u jednotlivých skupin výrazně liší. Místo toho Wilson sestavil soubor deseti základních vlastností sociálnosti, mezi něž patří (1) velikost skupiny, (2) rozložení různých věkových a pohlavních tříd, (3) soudržnost, (4) množství a struktura propojení, (5) „propustnost“ neboli míra vzájemné interakce společností, (6) „rozčlenění“,“ neboli míra, do jaké podskupiny fungují jako samostatné jednotky, (7) diferenciace rolí mezi členy skupiny, (8) integrace chování v rámci skupin, (9) komunikace a tok informací a (10) podíl času věnovaný sociálnímu chování na rozdíl od individuální údržby. Tyto překrývající se vlastnosti společností dobře ukazují, jak složité je klasifikovat, natož pochopit velmi rozmanité sociální chování zvířat.

Kategorie sociálního chování mohou být užitečné, ale také matoucí a zavádějící. Současnou tendencí je nahlížet na sociálnost jako na mnohotvárné kontinuum od jednoduchých agregací až po vysoce organizované a komplexní úrovně sociální organizace, které se vyskytují u eusociálních druhů. Biologové, kteří se zajímají o socialitu, se zaměřují na to, jak spolupráce zvyšuje genetické dědictví jedince, a to buď zvýšením jeho schopnosti produkovat potomstvo přímo, nebo zvýšením počtu potomků produkovaných příbuznými.

.