Aktualizováno, červenec 2020
Teorie schématu je snad nejobtížněji pochopitelnou teorií v psychologii. Jakmile ji však pochopíte, uvidíte účinky schémat všude. V tomto příspěvku si teorii rozebereme krok za krokem.
Co je teorie schémat?“
Ústředním tvrzením teorie schémat je, že naše znalosti o světě jsou uspořádané a kategorizované, což může ovlivnit naše poznávání a chování. Na rozdíl od jiných teorií v psychologii nelze teorii schémat připsat jedinému psychologovi, ale za téměř 100 let výzkumu k ní přispělo mnoho různých psychologů. Mezi nejvýznamnější přispěvatele patří Bartlett, Piaget a Vygotskij.
Tak jako kartotéka uchovává informace roztříděné, teorie schémat tvrdí, že naše mysl organizuje naše znalosti a vzpomínky tak, aby byly snadno dostupné.
- Teorie schémat a stereotypy
- Klíčová studie: (Loftus a Palmer, 1974)
- Udělejme si D.E.A.L – hodnocení teorií ve třech jednoduchých krocích
Co je to schéma?
Schéma je shluk znalostí nebo paměti, který je uložen v mysli. Říká se jim také „kognitivní rámce“, protože představují systém pro kategorizaci a organizaci informací a paměti.
Metafora, kterou používám k vysvětlení „schématu“, je představit si svou mysl jako kartotéku nebo pevný disk počítače. Schémata jsou jako jednotlivé soubory.
Představíte-li si svou mysl jako počítač, schéma je složka a jednotlivé kousky znalostí a vzpomínek jsou soubory.
Jaké jsou vlastnosti a funkce schémat? (To jsou klíčová tvrzení teorie schémat).
Společně s existencí schémat je dalším ústředním tvrzením teorie schémat to, že jejich funkcí je pomáhat nám dávat smysl složitému světu informací, ve kterém žijeme. Umožňují nám také vytvářet zobecnění o situacích, lidech a místech. Stereotypy jsou příkladem sociálního schématu a toho, jak můžeme zobecňovat o skupinách lidí, abychom ušetřili naši kognitivní energii.
Toto mé video na našem youtube kanálu ThemEd podrobně shrnuje všechny body tohoto příspěvku.
Jak mohou schémata ovlivňovat naše myšlení a/nebo naše chování?
Náš průvodce revizemi obsahuje úplné shrnutí teorie schémat a souvisejících studií pro studenty a učitele IB Psych.
Jedním ze způsobů, jak mohou schémata ovlivňovat poznávání, je, že mohou ovlivnit naši schopnost porozumět novým informacím. Když jsme vystaveni novým informacím, vztahujeme je k našim stávajícím znalostem (našim schématům) a to může zlepšit naše porozumění těmto informacím (jak je vidět ve studii Bransforda a Johnsona).
Tento proces vztahování nových informací ke stávajícím schématům může také ovlivnit naše zpracování nových informací a může vést k potvrzovacímu zkreslení. Pokud máme o určité skupině lidí existující stereotyp (sociální schéma), používáme při zpracovávání nových informací toto schéma a můžeme mít tendenci zaměřit se pouze na detaily, které jsou v souladu s naším schématem, protože je to kognitivně jednodušší. To znamená, že se můžeme zaměřit na detaily o někom, které jsou v souladu s naším stávajícím stereotypem, a zapamatovat si je, čímž může docházet k posilování stereotypů. To je vidět na Cohenově studii využívající paradigma servírka/knihovnice.
V tomto videu z rychlokurzu s názvem „Růst znalostí“ je několik dalších vysvětlení o schématech. (Odkaz)
Jaké jsou aplikace teorie schémat?
Z výše uvedených příkladů vidíme, že myšlenky související s teorií schémat mají mnohostranné využití. Výzkumníci v oblasti vzdělávání a zejména gramotnosti (dovednosti čtení a psaní) využívají ve svých výzkumech mnoho prvků teorie schémat. Pochopení toho, jak mohou existující znalosti ovlivnit porozumění novým informacím, by mohlo pomoci navrhnout lepší programy pro čtení a pomoci dětem rozvinout lepší dovednosti porozumění čtenému textu.
Teorii schémat můžeme také použít k vysvětlení toho, jak mohou stereotypy ovlivňovat naše chování. Výše uvedené příklady sice neposkytují skvělé vysvětlení původu stereotypů, ale ukazují, jak by mohly vést k potvrzovacímu zkreslení, které by mohlo sloužit k posílení a upevnění stávajících stereotypů.
Jaká jsou omezení teorie schémat?
- Dobrá teorie by měla být testovatelná. Jaké faktory mohou ovlivnit, jak snadno lze tvrzení teorie schémat testovat?
Tip ke zkoušce:
Tři úrovně uvažování o teorii schématu
Abyste mohli teorii schématu přesně popsat, musíte vědět:
- Co je to teorie schématu? Co je to schéma?
- Jaké jsou vlastnosti a funkce schématu? (To jsou klíčová tvrzení teorie schématu).
- Jak může schéma ovlivnit naše myšlení a/nebo naše chování.
Pro vysvětlení teorie schématu potřebujete pochopit:
- Jak lze tvrzení teorie schématu prokázat ve studiích?
Abyste mohli zhodnotit teorii schématu, musíte umět vysvětlit:
- Jaké jsou aplikace teorie schématu?
- Jaká jsou omezení teorie schématu?
Travis Dixon je učitelem IB psychologie, autorem, vedoucím seminářů, examinátorem a moderátorem IA.
.