Jaké pojmy z oblasti jazykového umění by měl znát předškolák?
Existuje řada pojmů z oblasti jazykového umění v mateřské škole, které by měl žák znát. Znalost abecedy a hlásek jednotlivých písmen pomůže žákům získat základní fonické dovednosti, které připraví půdu pro výuku čtení a psaní.
Znalost fonologického povědomí pomůže žákům rozlišovat hlásky jednotlivých písmen. Odtud přichází ke slovu fonematické uvědomování. To pomáhá žákům rozpoznávat a rozlišovat počáteční hlásky a také vytvářet nová slova nahrazováním jednoho písmene jiným.
Žáci v mateřské škole by měli mít také dobré poslechové dovednosti. To jim pomůže začít si budovat slovní zásobu a schopnost porozumět textu ještě předtím, než začnou číst. Podívejte se na rozsah a posloupnost výuky jazyků v mateřské škole od společnosti Time4Learning a na naše plány výuky jazyků v mateřské škole, abyste zjistili, jak můžeme vašemu žákovi pomoci zvládnout tyto klíčové koncepty, co je jejich součástí a co můžete očekávat, že se vaše dítě naučí s našimi oceňovanými učebními osnovami.
Cíle/úkoly čtení v mateřské škole
V tomto roce se žáci začnou učit číst. Cíle čtení v rámci jazykových aktivit Time4Learning pro mateřskou školu směřují k tomu, aby žáci důkladně porozuměli zvukům, které jednotlivá písmena vydávají, a pochopili jemné rozdíly ve významu slov. Studenti budou objevovat nová slovíčka, rozvíjet plynulost a dovednosti čtení s porozuměním. Budou se věnovat čtenářským aktivitám a očekává se od nich, že budou odpovídat na základní otázky týkající se příběhů, říkanek a dalších témat.
Níže jsou uvedeny některé z cílů/úkolů čtení pro mateřskou školu.
- Demonstrovat porozumění všem písmenům abecedy a jejich hláskám
- Demonstrovat porozumění tím, že si vybaví detaily
- Demonstrovat porozumění tím, že přiřadí obrázky k větám
- Rozpoznat. a číst viditelná slova
- Projevit znalost rýmů a počátečních hlásek
Zjistěte více o učebním plánu Time4Learning pro domácí výuku čtení a objevte kroky, které by měli žáci podniknout, aby se naučili číst.
Cíle/úkoly psaní pro mateřskou školu
V tomto roce se budou žáci účastnit aktivit před psaním a psaní, které jim poskytnou potřebné dovednosti k tomu, aby mohli začít psát slova, věty a příběhy. Kromě výuky se budou žáci účastnit také podporovaných cvičných aktivit. Studenti se naučí základy psaní názoru, psaní za účelem podání informace a další.
Níže jsou uvedeny některé cíle/úkoly psaní pro mateřskou školu.
- Napsat názor kombinací kreslení, diktování a psaní
- Vzpomenout si na informace ze zážitku a napsat o nich s využitím detailů
- Napsat příběh s větami k vysvětlení události
Podle učebního plánu Time4Learning mohou žáci začít studovat základy psaní velkých písmen, interpunkce, částí řeči a další.
Proč si vybrat učební osnovy Time4Learning pro mateřské školy pro jazykové umění?
Učební osnovy Time4Learning pro mateřské školy pro jazykové umění jsou komplexním programem, který koreluje se všemi státními standardy. Online interaktivní formát žáky zaujme a motivuje k osvojování nových dovedností a k co nejlepším výkonům. Díky animovaným postavičkám je výuka fonetiky a porozumění zábavná.
Rodiče mají přístup k automatizovanému systému známkování a výkaznictví, který šetří čas a usnadňuje tisk výkazů pro domácí školní portfolia. I když plánujete používat učební osnovy pro mateřské školy jako doplněk, získáte spoustu funkcí a výhod. Níže uvádíme jen některé z nich.
Jako kompletní učební plán
. |
Jako doplněk
|
.