Mikä on koulupsykologi?
Koulupsykologit ovat erikoistuneet lasten, nuorten ja nuorten aikuisten psykologiaan kouluympäristössä. He ovat taitavia tunnistamaan sisäisiä ja ulkoisia tekijöitä, jotka vaikuttavat oppilaan kykyyn oppia ja menestyä sekä kouluympäristössä että sen ulkopuolella. Koulupsykologit ovat koulutettuja tukemaan oppilaita akateemisesti, henkisesti ja emotionaalisesti. Tämä yksilöllinen lähestymistapa auttaa oppilaita luomaan vankan perustan akateemiselle menestykselle, myönteisille ihmissuhteille ja kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille.
Yksi keskeinen osa koulupsykologian alalla on auttaa oppilaita käsittelemään ongelmia kriittisinä kehitysvaiheina. Näitä ongelmia voivat olla esimerkiksi itsetunto, ihmissuhteet, kiusaaminen, vammaisuus, LGBTQ-ongelmat ja ympäristön muutokset.
Koulupsykologi on koulutettu näkemään oppimisvaikeuksien ja mielenterveyden välinen yhteys; hän voi diagnosoida mielenterveyden häiriöitä. Tämä on tärkeää, jotta voidaan varmistaa asianmukaisen hoidon toteuttaminen oppilaille, joilla on diagnosoitavia häiriöitä.
Mitä koulupsykologi tekee?
Koulupsykologit työskentelevät kaikenikäisten ja -luokkaisten oppilaiden kanssa. He auttavat heitä yksilöllisesti selviytymään akateemisista, mielenterveys- ja tunne-elämän ongelmista. Koulupsykologit työskentelevät myös kehitysviiveisten ja erityisopetusta tarvitsevien henkilöiden kanssa. He tekevät usein yhteistyötä vanhempien, neuvonantajien ja opettajakunnan kanssa terapeuttisten toimenpiteiden toteuttamiseksi.
Koulupsykologi tarkastelee ongelmia yksilöllisesti ja yhdessä muiden tekijöiden kanssa varmistaakseen, että kaikkiin ongelmiin puututaan asianmukaisesti. Tämä yksilöllinen lähestymistapa auttaa oppilaita muodostamaan vankan perustan akateemiselle menestykselle, myönteisille ihmissuhteille ja kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille. Koulupsykologi keskittyy luomaan ja ylläpitämään turvallista oppimisympäristöä, jossa lapset ja nuoret voivat kukoistaa.
Monet koulupsykologit suhtautuvat intohimoisesti mielenterveystietoisuuteen ja sen edistämiseen kouluissaan ja yhteisöissään. He vastustavat mielenterveysongelmiin ja -diagnooseihin usein liittyvää leimautumista ja kannustavat muita tekemään samoin. Koulupsykologi voi suunnitella koulutusseminaareja tai luentoja. Jotkut suunnittelevat ja toteuttavat koulu- ja yhteisöaktiviteetteja tietoisuuden levittämiseksi.
Vaikka useimmat koulupsykologit työskentelevät ja ovat vuorovaikutuksessa koko oppilasväestön kanssa, jotkut päättävät työskennellä tietyn ryhmän kanssa. He voivat erikoistua työskentelemään sellaisten oppilaiden kanssa, joilla on erityistarpeita, tai ongelmallisten yksilöiden kanssa.
Mitä koulupsykologin tehtäviin kuuluu?
Koulupsykologit ajavat oppilaiden yleistä hyvinvointia. He luovat koulun toimintatapoja sekä suunnittelevat ja toteuttavat koulun ja yhteisön ohjelmia, joilla muodostetaan oppilaita tukeva verkosto. Koulupsykologin tehtävänä on arvioida oppilaita akateemisten, kehitykseen, mielenterveyteen ja tunne-elämään liittyvien ongelmien osalta. Jos oppimisvaikeuksia tai mielenterveysongelmia havaitaan, psykologit voivat ohjata muita resursseja tuen saamiseksi.
Missä koulupsykologi työskentelee?
Monet koulupsykologit työskentelevät kouluikäisten lasten kanssa luokilla K-12. Toiset työskentelevät lukioympäristössä tai korkeakouluissa. Monet työskentelevät julkisissa kouluissa, yksityiskouluissa tai muissa oppilaitoksissa. Jotkut työskentelevät päiväkodeissa, nuorisolaitoksissa, mielenterveyskeskuksissa ja yliopistoissa. Koulun käytettävissä olevasta budjetista, koosta ja tarpeesta riippuen rakennuksessa tai koulupiirissä voi olla useita koulupsykologeja.
Mitä tutkintoa vaaditaan koulupsykologin ammattiin? Mitä he opiskelevat?
Koulupsykologin ammatista kiinnostuneiden on ensin suoritettava kandidaatin tutkinto. Monet opiskelijat valitsevat nelivuotisen psykologian, sosiologian, lastenkehityksen tai kasvatustieteen tutkinnon valmistautuakseen jatko-opintoihin.
Opiskelijoiden on seuraavaksi hankittava maisterin tai erikoislääkärin tutkinto koulupsykologiasta tai siihen läheisesti liittyvältä alalta. Useimmat osavaltiot vaativat koulupsykologiaa opiskelevilta erikoislääkäritason maisteriohjelman, johon sisältyy pitkä harjoittelu, jolla varmistetaan, että opiskelijat ovat varmoja ja valmiita aloittamaan työskentelyn alalla.
Jotkut opiskelijat jatkavat koulupsykologian tohtorin tutkintoon, vaikka sitä ei vaadita. Nämä ylemmän tason ohjelmat kestävät noin 5-7 vuotta, ja niihin sisältyy ylimääräinen harjoittelu sekä väitöskirja.
Monissa osavaltioissa tutkinnon suorittaneiden on saatava toimilupa, ennen kuin he voivat aloittaa ammatinharjoittamisen.
Millaiset ovat työmarkkinat ja paljonko koulupsykologi ansaitsee?
Koulupsykologien tarve kasvaa. National Center for Education Statisticsin mukaan hieman yli 10 prosenttia kaikista julkisten koulujen oppilaista työskentelee vuosittain koulupsykologin kanssa; se on noin 6,5 miljoonaa oppilasta vuodessa. Tarpeen odotetaan kasvavan edelleen seuraavan vuosikymmenen aikana, kun monet koulupsykologit saavuttavat eläkeiän ja paikkoja vapautuu.
Bureau of Labor Statisticsin mukaan koulupsykologien mediaanipalkka on 75 000 dollaria. Ne, joilla on enemmän kokemusta, voivat saada korkeamman korvauksen, ja palkat vaihtelevat suuresti sijainnin ja tarpeen mukaan.
Jotkut koulupsykologit päättävät työskennellä yksityisvastaanotolla täydentääkseen tulojaan. Tämä on erityisen suosittu tapa psykologeille, jotka harjoittavat koulupiireissä, joissa on pidennetyt kesälomat.
Privaattiharjoittelusta kiinnostuneita opiskelijoita kehotetaan tarkistamaan osavaltioidensa lait, sillä monissa osavaltioissa psykologit eivät saa harjoittaa itsenäistä toimintaa ilman tohtorin tutkintoa. Säädökset vaihtelevat suuresti osavaltioittain.
Mitä muita uravaihtoehtoja koulupsykologilla on käytettävissään?
Neille, jotka päättävät työskennellä muussa ympäristössä kuin koulussa, he voivat hyödyntää tutkintoaan monin eri tavoin. Koulupsykologin työpaikat voivat tehdä tutkimusta tai avata yksityispraktiikan, jossa työskennellään lasten, nuorten ja nuorten aikuisten kanssa yhteisössä.
Muita vaihtoehtoja ovat:
- Yhteisön mielenterveyskeskukset
- Sairaalat, asuinklinikat ja hoitokeskukset
- Nuorille suunnatut oikeusohjelmat
- Korkeakoulut tai varhaiskasvatukseen keskittyvät lastenhoitokeskukset
Mitkä kyvyt ja ominaisuudet ovat välttämättömiä, jotta voi työskennellä koulupsykologina?
Er menestyneet koulupsykologit ovat välittäviä, tunnollisia ja empaattisia. Muita tärkeitä piirteitä ja taitoja ovat mm:
– Kyky työskennellä itsenäisesti ja tiimin kanssa
– Halu työskennellä kouluikäisten lasten ja/tai nuorten parissa
– Intohimo edunvalvontaan ja tietoisuuden lisäämiseen yhteisössä
– Halu olla elinikäinen oppija
– Kiinnostus mielenterveystutkimukseen, erityisesti lasten ja nuorten osalta
– Osallistuminen koulun ja yhteisön tapahtumiin ja toimintaan
– Kyky luoda ja toteuttaa toimintatapoja ja ohjelmia koulualueella ja yhteisössä
– Ymmärrys siitä, että jatkuva kouluttautuminen on välttämätöntä, jotta pysytään ajan tasalla koulupsykologian alalla tapahtuvasta kehityksestä
– Kyky olla itsevarma ja valistaa yhteisön jäseniä ja kollegoja herkkyyttä vaativista tai kiistanalaisista aiheista.