A legtöbb magántanulói család minden évben végigmegy azon a nehéz folyamaton, hogy eldöntse, milyen tananyagot használjon a következő évben. Az oktatási prioritások változása, az előző év sikerei és próbatételei, a diákok érése, valamint a tanárok növekvő bizalma és tapasztalata csak néhány olyan tényező, amely ezt a folyamatot irányítja. Sok órát lehet eltölteni a tantervek kutatásával és értékelésével, hogy olyan eszközöket keressünk, amelyek segítségével jobb oktatást biztosíthatunk gyermekeink számára. A szubjektív értékelések használata kockázatos, mert az Ön és diákjai sajátos igényei valószínűleg eltérnek az értékelők szemszögétől.
A természettudományos tanterv kiválasztását tovább bonyolítja, hogy sok szülő-tanár kevésbé járatos a témában, és a gyakorlati tevékenységek minőségének figyelembevétele tovább bonyolítja a helyzetet. A természettudományos tananyag értékelésének és kiválasztásának folyamata nagyon időigényes lehet, de mi a természettudományos tananyagválasztási útmutatóval mindössze 30 percbe sűrítettük. Ez az útmutató tapasztalt szülőkből és tanárokból álló munkatársaink 24 kritériumra vonatkozó értékelésén és objektív értékelésén alapul.
Mivel a szülők és a diákok igényei nagyon eltérőek, nincs egyetlen “legjobb” természettudományos tanterv minden helyzetre. A Tudományos tananyagválasztási útmutató segítségével azonban hat népszerű kategória alapján azonosítottuk a legjobban értékelt természettudományos tananyagokat. Ha e kategóriák valamelyike jól illeszkedik az Ön helyzetéhez, akkor a kiválasztott tananyagot ajánljuk.
Kategória | Elementary | Middle/High School |
Best All-Around Curriculum |
Bob Jones |
Apologia |
Best for Hands-on Learning |
Berean Builders REAL Science Odyssey |
Apologia |
Best for New Teachers |
Apologia Real Science 4 Kids |
Apologia |
A legolcsóbb, beleértve a laborokat is |
Apologia |
Apologia |
A legjobb DVD tanfolyam |
Switched-on Schoolhouse |
Switched-on Schoolhouse |
Most In-Depth Lab Experience |
Berean Builders |
A Beka |
Megjegyzendő, hogy a legjobban értékelt tananyag különbözik az általános iskolai és a közép/középiskolai tananyagtól. Ez számos tényezőnek köszönhető, többek között a terjedelemnek és a sorrendnek, a megközelítésnek, a kiadó szakértelmének vagy az írók közötti különbségnek. Egy tanterv, amely az általános iskolában jól működik, lehet, hogy nem felel meg az Ön igényeinek, amikor gyermekei középiskolába vagy gimnáziumba lépnek. Azt javasoljuk, hogy ragaszkodjon ahhoz a természettudományos tantervhez, amely az általános iskolai évfolyamokon keresztül jól működik, de értékelje újra, amikor gyermeke a 7. osztály felé közeledik. Talán még akkor is érdemes újraértékelni, amikor gyermeke eléri a középiskolát.