Doel: Ondanks een overweldigende toename van het aantal conceptanalyses gepubliceerd sinds het begin van de jaren 1970, zijn er belangrijke beperkingen aan de impact van dit werk in het bevorderen van vooruitgang in de verplegingswetenschap.
Design: We voerden een uitgebreide review uit van conceptanalyses gepubliceerd tussen 1972 en 2017 om patronen in analyse te identificeren en volgden dit met verkenning van een exemplar gerelateerd aan het concept normalisatie om de mogelijkheden van analyse aan te tonen voor het bevorderen van conceptontwikkeling en vooruitgang.
Methoden: Scoping review van peer-reviewed literatuur gepubliceerd in de Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) waarin de termen “conceptanalyse,” “conceptverheldering,” en “conceptafleiding” voorkwamen in enig deel van de referentie. De oorspronkelijke zoekactie leverde 3.489 artikelen op. Deze initiële pool werd verfijnd tot een uiteindelijke steekproef van 958 artikelen gepubliceerd in 223 tijdschriften en die 604 concepten behandelden. Een overzicht van de citaties van de oorspronkelijke analyse van het begrip normalisatie leidde tot 75 artikelen die werden geselecteerd voor nader onderzoek van het proces van conceptontwikkeling.
Bevindingen: Onderzoek toonde een duidelijk patroon van herhaling van analyse van hetzelfde concept, groei in het aantal gepubliceerde analyses, overwicht van eerste auteurs met masterdiploma’s, en 43 verschillende beschrijvingen van methoden. Een overzicht van de 75 citaten bij de normalisatie-analyse identificeerde meerdere manieren waarop conceptanalyse kan informeren over verder onderzoek en theorie-ontwikkeling.
Conclusies: Conceptueel werk moet verder gaan dan het niveau van “conceptanalyse” waarbij een duidelijk verband wordt gelegd met de oplossing van problemen in de discipline. Conceptueel werk is een belangrijk onderdeel van de vooruitgang in de kennisbasis van een discipline, en een effectiever gebruik van conceptontwikkelingsactiviteiten is nodig om het potentieel van dit belangrijke werk te maximaliseren. Het is belangrijk voor de discipline dat we vooruitgang in de verplegingswetenschap op theoretisch en conceptueel niveau vergemakkelijken als onderdeel van samenhangende en systematische ontwikkeling van de discipline.
Klinische relevantie: Het ontbreken van effectieve concepten belemmert het vermogen om te herkennen, te bespreken, te definiëren, en studies uit te voeren die belangrijk zijn voor de klinische praktijk en onderzoek. Dit artikel weerspiegelt zowel de dringende behoefte als het potentieel voor conceptanalyse-werk om te worden benaderd op een manier die de verplegingswetenschap bevordert en conceptueel gezond onderzoek mogelijk maakt om de klinische zorg te verbeteren.