Waarom publiceren in The CASE Journal?
The CASE Journal biedt auteurs de kans om samen te werken met een team van deskundige reviewers en de Editor-in-Chief om hun casestudy in zijn best mogelijke vorm te ontwikkelen. Auteurs die in TCJ publiceren zullen ook genieten van een brede verspreiding van hun werk naar een echt wereldwijd publiek en zullen een belangrijke impact hebben in klaslokalen over de hele wereld.
Het publiek voor TCJ omvat zowel academici als praktijkmensen en moedigt dus inzendingen aan van een brede waaier van personen. TCJ wordt als online tijdschrift gepubliceerd door de Emerald Publishing Group.
The CASE Journal nodigt uit tot indiening van het volgende:
- Cases: TCJ publiceert feitelijke onderwijsgevallen die het volledige spectrum van bedrijfs- en managementdisciplines omvatten. Alle cases moeten vergezeld gaan van een docentenhandleiding met de doelgroep, relevante theoretische concepten of modellen, onderzoeksmethodologie, discussievragen en voorgestelde antwoorden en onderwijsstrategieën (zie richtlijnen voor auteurs).
- Compacte Cases: Deze cases zijn beperkt tot 500-1.000 woorden (ongeveer twee pagina’s, single-spaced). Het doel is om de cases toegankelijker, leesbaarder en boeiender te maken voor studenten. Compacte cases moeten ook feitelijk zijn en zullen vergezeld gaan van een Teaching Note (een kortere versie van de Instructor’s Manual).
- Nieuwe vormen: TCJ is geïnteresseerd in het verkennen van nieuwe soorten cases die verder gaan dan de conventionele modellen. Cases die gebruik maken van innovatieve technologie of die traditionele formats een andere wending geven, zijn welkom.
- Artikelen en conceptuele artikelen: TCJ nodigt ook artikelen uit die betrekking hebben op het onderwijzen van casussen, het schrijven van casussen, het beoordelen van casussen en soortgelijke onderwerpen. Conceptuele papers en papers die origineel onderzoek rapporteren, evenals de toegepaste implicaties van het onderzoek van anderen in termen van case onderwijs, onderzoek en instructie zijn welkom, net als creatief leren, onderzoek en schrijfmethoden die zijn getest in de klas of in de praktijk, met inbegrip van kritische incidenten en industrie of technische notities.
Inzendingen moeten online worden gemaakt via het ScholarOne Manuscripts indienings- en peer review systeem. Registratie en toegang is beschikbaar op https://mc.manuscriptcentral.com/tcjnl.
Aanvullende richtlijnen voor auteurs zijn beschikbaar op: Emerald’s Author Submission Guidelines
Key Benefits
Het indienen van uw werk bij TCJ biedt auteurs een aantal voordelen:
- Werk samen met ons team van deskundige reviewers en de hoofdredacteur om uw casestudy in zijn best mogelijke vorm te ontwikkelen.
- Maak een impact in klaslokalen over de hele wereld en draag bij aan een boeiende en toegepaste studentenervaring.
- Geniet van brede verspreiding van uw werk naar een echt wereldwijd publiek via Emeralds literatienetwerk en The Case Centre.
Case Writing & Research Resources
Als u nieuw bent op het gebied van case research en schrijven, raadpleeg dan deze boeken geschreven door CASE leden:
The Art & Craft of Case Writing (3rd Edition, 2011) door William Naumes & Margaret J. Naumes, (Routledge, Taylor & Francis Group). (Ook verkrijgbaar op Amazon.com)
The Case Writing Workbook: A Self-Guided Workshop (2nd Edition, 2017) door Gina Vega, (Routledge, Taylor & Francis Group). (Ook verkrijgbaar op Amazon.com)
Editor and Editorial Advisory Board
Editor-in-Chief
Rebecca J. Morris, Westfield State University, USA
[email protected]
Rebecca is een Past-President en Fellow van The CASE Association en een Past-President en Fellow van de North American Case Research Association (NACRA). Haar eerste case werd gepubliceerd in 1997 en haar cases zijn gepubliceerd in de top drie case tijdschriften-de Case Research Journal, The CASE Journal en de Business Case Journal. Twee van de cases die zij als begeleider begeleidde hebben de NACRA’s Best Student Authored Case Award gewonnen. Rebecca’s cases over Nike, Glaxo-Smith-Kline, Abbott Labs, en Kodak zijn verschenen in meer dan 20 studieboeken, waaronder alle belangrijke studieboeken over strategisch management. Ze is een frequente presentator op The Case Association en NACRA jaarlijkse bijeenkomsten en was de keynote spreker op de WACRA bijeenkomst in Lima, Peru in 2016.
Editorial Advisory Board
- LeAnn Beaty, Eastern Kentucky University, USA
- Heidi Bertels, City University of New York (CUNY)
- Richard Borgman, University of Maine-Orono, USA
- Charles Carson, Samford University, USA
- Steve Congden, University of Hartford, USA
- Thomas Leach, University of New England, USA
- William Naumes, Universiteit van New Hampshire (met pensioen), VS
- Zaiyong Tang, Salem State University, VS
- Stephanie Tate, Universiteit van Massachusetts-Lowell, VS
- Miriam Weismann, Florida International University, VS
- Stephanie Tate, Universiteit van Massachusetts-Lowell, VS
- Miriam Weismann, Florida International University, USA
- Rebecca Wilson-Mah, Royal Roads University, Canada
Reviewers
De kwaliteit van elk tijdschrift hangt noodzakelijkerwijs af van de kwaliteit van zijn reviewers. TCJ is afhankelijk van vele gekwalificeerde recensenten in ons dubbelblind review proces. Nieuwe reviewers zijn welkom, aangezien het tijdschrift elk jaar meer inzendingen ontvangt.
Wat zijn de kwalificaties voor TCJ reviewers? Recensenten moeten deskundig zijn op het gebied van het onderwerp, bekend zijn met case pedagogie en, indien mogelijk, ervaring hebben met het schrijven van cases. Recensenten die veel expertise hebben in het onderwerp en veel les hebben gegeven met casussen, worden vaak gekoppeld aan meer ervaren recensenten/casusbeschrijvers voor de eerste paar recensies. TCJ is een ontwikkelingsgericht tijdschrift en onze recensenten moeten:
- Een oprecht verlangen hebben om de casus te verbeteren door constructief commentaar te leveren en uitgebreide suggesties
- Begrijpen wat studenten aanspreekt en interesseert
- Suggesties doen over literatuur en theoretische perspectieven op basis van diepgaande inhoudelijke kennis van het onderwerp
Reviewen of zitting nemen in de redactionele adviesraad is een andere manier om de impact van je intellectuele bijdragen te laten zien. U zult ook veel leren over case research en schrijven door het werk van anderen te beoordelen. Bovendien krijgt u na indiening van uw review drie maanden gratis toegang tot alle Emerald Journals. Als u bereid bent om anderen te helpen hun casussen te verbeteren voor publicatie, meld u dan aan als recensent door een e-mail te sturen naar de redactie. Geef a.u.b. aan welke onderwerpen uw specialiteit zijn.
Journal Reputation/Impact
Veel academici moeten documenteren hoe hun intellectuele bijdragen een verschil maken en impact hebben. Er zijn veel mogelijke maatstaven die kunnen worden gebruikt om de impact van in TCJ gepubliceerde cases en artikelen aan te tonen. Welke metriek het meest geschikt is, hangt af van de individuele instelling en haar missie. Om onze auteurs te helpen bij het vaststellen van de impact van werk gepubliceerd in TCJ, bieden we het volgende aan:
- Download Counts: Aangezien TCJ een online tijdschrift is, kan het aantal keren dat uw artikel is gedownload worden gebruikt om de impact aan te tonen. Deze gegevens kunnen worden opgevraagd bij onze twee distributeurs – Emerald Publishing Group en The Case Centre.
- Kwaliteit en Reputatie van het Tijdschrift: The CASE Journal is een van de top case tijdschriften in de wereld. Twee onderzoeken hebben de ranking van het tijdschrift gedocumenteerd.
- Currie, R.R. & Pandher, G. (2013). Management Education Journals’ Rank and Tier by Active Scholars, Academy of Management Learning & Education, 12(2), 194-216. In deze studie staat The CASE Journal op de 23e plaats van 84 management learning en education journals in termen van kwaliteit en belang. TCJ staat genoteerd als een “B” tijdschrift. Het is vermeldenswaard dat dit gebaseerd is op een onderzoek uit 2009 en dat het aanzien van het tijdschrift sindsdien waarschijnlijk verbeterd is. Bovendien, als alleen case journals worden beschouwd, komt TCJ op de tweede plaats, na Case Research Journal.
- Harris, R. (2016). Case Research Journal Rankings, New Views Session presented at the meeting of the North American Case Research Association, Las Vegas, NV. Harris ondervroeg 90 actieve wetenschappers om de bekendheid, kwaliteit en het belang voor het vakgebied te beoordelen van 14 academische tijdschriften die case research publiceren. In deze verkennende studie, kwam TCJ op de tweede plaats na Case Research Journal op alle drie dimensies – bekendheid, kwaliteit en belang voor het vakgebied.
- Circulatiegegevens: De CASE Journal geeft de volgende gegevens over de oplage:
- Reader: Academic and Practitioner
- Frequentie van uitgave: 6 keer per jaar (4 per kwartaal en 2 speciale uitgaven)
- Oplage per uitgave: N/A (Online tijdschrift)
- Abonnementsprijs:
- Publicatiekosten: Geen. Ten minste één van de uitgevers moet echter lid zijn van de CASE Association (lidmaatschapsgeld van $25)
- Sponsoring: Beroepsvereniging
- ISSN: 1544-9106
- Jaren van publicatie: online sinds 2004
- Opgenomen in Cabell’s: Zoek op “case journal.” Merk op dat de Journal Citation Reports Journal Impact Factor niet beschikbaar is voor TCJ omdat cases niet vaak geciteerd worden.