MAKE A DASH FOR IT
Zarówno myślników, jak i nawiasów używamy, aby wyłączyć z głównej myśli zdania przerywające komentarze, wyjaśnienia, przykłady i inne podobne elementy nawiasowe. Przecinki są zwykle używane, gdy elementy nawiasowe lub inne elementy nie ograniczające są ściśle związane z główną myślą zdania. Myślniki i nawiasy są używane, gdy przerwa jest gwałtowna i element wyłączony jest tylko luźno związany z główną myślą zdania.
Chociaż wybór między myślnikami i nawiasami jest czasami kwestią gustu, myślniki podkreślają mocniej element wyłączony i nadają mu większe znaczenie niż nawiasy. Nawiasy są częściej używane, gdy dołączony element jest przypadkowym komentarzem wyjaśniającym, marginesem lub nieistotnym fragmentem informacji.
Pojedynczy myślnik jest używany po elemencie wprowadzającym lub poprzedzającym ostatni element zdania. Para myślników jest używana do zamknięcia elementu w zdaniu. Nawiasy są zawsze używane w parach wokół zamkniętego elementu. W piśmie odręcznym, aby odróżnić myślnik od myślnika, należy wydłużyć myślnik. W piśmie komputerowym, użyj dwóch myślników bez odstępu, aby zaznaczyć myślnik. Przykład: word–word.
THE DASH
Użyj myślnika lub pary myślników, aby zaznaczyć nagłą zmianę w strukturze zdania lub myśli.
Czy mogłaby – a nawet powinna spróbować – pożyczyć pieniądze od swojej ciotki?
Królowa Anglii nigdy nie nosi przy sobie pieniędzy – to zbyt niestosowne – ale podróżuje z damami w oczekiwaniu, które płacą z królewskiej kiesy za wszystko, na co Jej Wysokość ma ochotę.
Ten szczeniak wyrośnie na olbrzyma – spójrz na wielkość jego łap – i zje nas z domu.
Używaj myślnika, aby wyłączyć apozytyw nie ograniczający i inne elementy nawiasowe dla podkreślenia.
Indeed, the crassest form of more–is better using an easily measured quantity to assess improperly a far more subtle and elusive quality-is still with us.
In any fight against the sun, man-for all his technology-will come out the loser.
Use the dash for clarity to set off internally punctuated appositives or other parenthetical elements. Aby uniknąć nieporozumień, używaj myślników zamiast przecinków do wyróżnienia apozytywów zawierających interpunkcyjne elementy w serii.
W poniższym zdaniu słowo obiekt wydaje się być jednym z elementów serii.
Nakręcenie na obiekt, czubek, pocisk, satelitę, nadaje mu równowagę i stabilność.
Ale kiedy przecinki są zastąpione myślnikami, znaczenie jest jasne.
Zakręcenie obiektu – wierzchołka, pocisku, satelity – nadaje mu równowagę i stabilność.
Kreski należy używać do wyróżniania list wstępnych lub stwierdzeń podsumowujących.
Zbieranie danych, tabularyzacja, adnotacje, klasyfikacja – proces ten wydawał się niekończący się asystentce badawczej.