Co to jest teoria obciążenia poznawczego?
Teoria obciążenia poznawczego została opracowana w celu wyjaśnienia ograniczeń ludzkiego mózgu w przetwarzaniu informacji sensorycznych (wzrok, dźwięk, dotyk, zapach, smak, itp.), gdy napotyka on nowe informacje. ), kiedy napotyka nowe informacje. Implicite w tej definicji jest zrozumienie, że długotrwała (lub „stała” pamięć osoby) nie wymaga wiele wysiłku poznawczego, aby przypomnieć sobie, ale nowe informacje wymagają dużo więcej wysiłku poznawczego, aby nadać im sens.
Następujące wideo wyprodukowane przez 3 Minute Ed Theory pokazuje wizualny opis teorii obciążenia poznawczego. Stosuje on teorię obciążenia poznawczego w kontekście edukacji, ale jest równie istotny w komunikacji zawodowej.
Co to jest przeciążenie poznawcze?
Przeciążenie poznawcze jest stanem fenomenologicznym, w którym ludzki mózg został przytłoczony zbyt dużą ilością informacji i nie jest już w stanie skutecznie przetwarzać informacji sensorycznych w spójny sens.
Na przykład, możesz być w stanie efektywnie przetwarzać to, co mówi do ciebie jedna osoba, ale jeśli cztery osoby mówią do ciebie wszystkie naraz, wpadniesz w stan Przeciążenia Poznawczego. Możesz doświadczyć Przeciążenia Poznawczego, jeśli osoba mówi do Ciebie o bardzo złożonej sytuacji lub temacie, który jest Ci nieznany. Nawet jeśli mówiła tylko jedna osoba, złożoność informacji może być zbyt duża, abyś mógł ją zrozumieć, ponieważ została ci przedstawiona zbyt szybko.
Gdy tworzysz media wizualne w formacie pliku, wideo lub interaktywnym, musisz wziąć pod uwagę, że twoi odbiorcy mogą przetwarzać tylko ograniczoną ilość informacji na raz, zwłaszcza jeśli twoi odbiorcy mają bardzo małą wcześniejszą wiedzę na dany temat.
Następujące artykuły oferują różne interpretacje i najlepsze praktyki w zakresie produkcji mediów, które unikają przeciążenia poznawczego:
Przeciążenie poznawcze wyjaśnione, w teorii: „Reducing Cognitive Overload For A Better User Experience” Danny Halarewich, 9 września 2016. Halarewich stosuje Cognitive Overload w perspektywie projektowania stron internetowych i interfejsu użytkownika. Przeczytaj tylko przez sekcje teoretyczne. Możesz kontynuować przez sekcje aplikacji do projektowania stron internetowych, jeśli jesteś zainteresowany. W przeciwnym razie, nie jest to wymagane.
Cognitive Overload w produkcji wideo: „Top explainer marketing videos działają poprzez redukcję 'obciążenia poznawczego'” autorstwa Bruce’a McKenzie. McKenzie przedstawia podstawy Cognitive Overload w kontekście filmów marketingowych, ale jego pięć punktów porad można równie dobrze zastosować do innych rodzajów filmów.
Perspektywa e-learningu: „7 Facts About Cognitive Overload That Every eLearning Pro Should Know” Christophera Pappasa, 25 sierpnia 2018 r. Pappas opisuje, jak Cognitive Overload ma zastosowanie podczas tworzenia interaktywnych multimediów online.
.