Zachowanie pobudzające może być dla Ciebie wskazówką, aby uważać na zaburzenia rozwojowe u Twojego dziecka
Zachowanie pobudzające jest zachowaniem samostymulującym, które jest również znane jako zachowanie stereotypowe w terminologii laika. Nawet dorośli angażują się w zachowania stymulacyjne poprzez obgryzanie paznokci, kręcenie włosów, chodzenie po pokoju lub stukanie długopisem w stół.
Czasami zachowanie stimming może być dość irytujące dla ludzi wokół. Trzaskanie knykciami co jakiś czas, dłubanie w nosie, pociąganie za skórę, gryzienie się lub powtarzanie w kółko jakiegoś zdania to tylko kilka przykładów.
Rodzice powinni wiedzieć, że stimming u dzieci może być wskazówką do zaburzeń rozwojowych takich jak autyzm, głuchota, ślepota i niepełnosprawność intelektualna.
różnica między zwykłym a autystycznym stimmingu
Ważne jest, aby zauważyć, że autystyczne stimmingu różni się od zwykłego stimmingu. Autystyczne stymulowanie obejmuje zachowania, które przerywają codzienną rutynę, co obejmuje specyficzne zachowania, takie jak klapanie rękami, kołysanie, kręcenie się lub powtarzanie słów i zwrotów.
Przy odrobinie wiedzy można odróżnić autystyczne i typowe stymulowanie, ponieważ istnieje różnica w wyborze bodźca, a także w tym, jak często jest on powtarzany.
Wiemy, że stimming jest często irytujący, ale zwykłe stymulacje nie są nie do przyjęcia. Obgryzanie paznokci, bawienie się włosami czy stukanie długopisem nie jest czymś nienaturalnym w naszym społeczeństwie, ale kiedy dziecko porusza się wokół trzepoczących rąk, z pewnością otrzyma negatywną uwagę, której inne zwykłe stymulacje mogą nie wywołać.
Ordinary stimming występuje z ograniczeniami i jest mniej powtarzalny niż autystyczny stimming. Kiedy jest to pożądane, zwykłe pobudzanie może być kontrolowane. Na przykład osoba może wybrać, aby nie obgryzać paznokci, kiedy uczestniczy w ważnym spotkaniu.
Ludzie autystyczni mają bardzo małą lub żadną kontrolę nad stymulacją. Nie są świadomi własnych zachowań związanych z pobudzeniem i nie są świadomi reakcji innych osób na ich zachowania związane z pobudzeniem.
Powody stosowania stymulacji w autyzmie
Autyzm powoduje u ludzi wiele niepokoju, strachu, gniewu i innych silnych emocji, ponieważ mają oni wysoki poziom wejść sensorycznych w porównaniu do zwykłych ludzi. Stymulacja pomaga w radzeniu sobie z tak wysokim naporem emocjonalnym, jaki autystyczni ludzie odczuwają na swój umysł. Ich pobudzenie wzrasta, gdy mają do czynienia z wysokim poziomem hałasu, ciepła lub intensywnego światła.
Stymulacja pomaga dzieciom autystycznym radzić sobie z różnymi złożonościami:
- Blokowanie nadmiaru bodźców sensorycznych, z którymi nie mogą sobie spokojnie poradzić
- Zmniejsza ogólne odczuwanie bólu, chociaż niektóre czynności mogą same w sobie powodować ból fizyczny. Przyczyną może być uwalnianie beta-endorfin, które mogą stworzyć uczucie przyjemności u osób
- Gdy jest to wymagane, stymulowanie może być źródłem dodatkowych bodźców sensorycznych, gdy występuje niedostateczna stymulacja
- Stymulacja pomaga w zarządzaniu emocjami, które są nasilone i ranią dziecko
- Dzieci używają stymulacji, aby uspokoić się, gdy są przygnębione
Jak możesz pomóc?
Nie próbuj powstrzymywać zachowań związanych z pobudzaniem poprzez karanie dziecka. Stymulacja jest mniejszym złem z tych dwóch sposobów.
Pomagaj mu w radzeniu sobie z pobudzeniem poprzez odpowiednią terapię.
Wprowadź swoje dziecko do diety sensorycznej, która w znacznym stopniu zmniejszy potrzebę stymulacji.
Zapobieganie niepokojowi za pomocą leków może również zmniejszyć stymulację.
Modyfikuj otoczenie dziecka, aby jego emocje nie były często wyzwalane.
Wprowadź redukcję stresu poprzez inne działania stymulujące, takie jak ściskanie piłeczki antystresowej.
Na koniec, daj swojemu dziecku mnóstwo bezwarunkowej miłości i uwagi.