fails para recuperar a forma irregular correta da memória; ainda não adquiriu as formas irregulares corretas (tiro e desenho) bloqueia a … A sobre-regularização ocorre porque as crianças _____. não têm compreensão do passado, presente e futuro. A sobre-regularização. Dentes. Usuário: A capacidade de aprender novas palavras após ter sido exposta a ela uma vez é _____. A. A super-regularização ocorre porque as crianças nesta fase de desenvolvimento não estão seguindo um conjunto de regras gramaticais. A sobre-regularização ocorre porque as crianças: perguntou Oct 9, 2015 em Psicologia por Pasito. Um exemplo de sobre-regularização. neste caso, os dentes. não têm compreensão do passado, presente e futuro. Overregularization Incorrect Question 16 0 / 1 pts A perspectiva ____ do desenvolvimento da língua postula que a aprendizagem da língua ocorre através de condicionamento e reforço. Piaget acredita que as crianças estão na fase proporcional a partir da idade A. tendem a regredir brevemente antes de progredir para novas formas de linguagem. 2 a 6 anos D. 5 a 11 anos … B. os pré-escolares não conseguem resolver os problemas de conservação porque centram sua atenção na transformação que ocorreu e ignoram as aparências alteradas dos objetos superregularização B. fala telegráfica C. subexpansão D. mapeamento rápido Weegy: A capacidade de aprender novas palavras após serem expostas a ela uma vez é o mapeamento rápido. Falso. Porque uma criança sabe que outros adicionam “s” para tornar as coisas plurais, mas não conhece as exceções. interacionista ambientalista biológico Broca A resposta pode ser encontrada na Seção 6.1, “Teorias do Desenvolvimento da Linguagem”, em Essentials of Lifespan Development: Uma abordagem tópica. Assumir que a linguagem é menos regular do que realmente é. De acordo com a hipótese de bloqueio (Marcus et al., 1992), erros de sobre-regularização como disparos e desenhos ocorrem porque a criança_____. 4. Sempre que a ac cessou a uma forma irregular de tensão passada falha, a criança acrescenta -ed, produzindo uma sobre-regularização. tende a regredir brevemente antes de progredir para novas formas de linguagem. 1 a 3 anos C. 2 a 6 anosC. porque as crianças tiveram menos ex posturas do que os adultos para corrigir formas, suas memórias para formas irregulares são mais fracas. overregularization – As crianças tiveram relativamente poucos encontros com “held”, etc., – Então a recuperação nem sempre é bem sucedida, – Então o bloqueio nem sempre ocorre, – Então a regra “add -ed” se aplica. 18 de 22 5162012 306 PM Pergunta A superregularização ocorre porque as crianças da PSYC 2103 da Georgia State University, Perimeter College A) tendem a regredir brevemente antes de progredir para novas formas de linguagem B) não têm compreensão dos tempos verbais passados, presentes e futuros C) assumem que a linguagem é menos regular do que realmente é D) assumem que … Escore 1 Usuário: Quando uma criança usa a palavra “gato” para se referir ao gato da família, mas não a qualquer outro gato, _____ ocorre. 6 meses a 1 ano B. A sobre-regularização refere-se a erros gramaticais que normalmente começam nos estágios iniciais do desenvolvimento linguístico de uma criança, onde as regras linguísticas são aplicadas de forma demasiado geral, em vez de segundo as idiossincrasias (palavras que não seguem as regras habituais da língua) que todas as línguas possuem. assumam que a sua língua segue sempre as regras que aprenderam até agora. A sobre-regularização ocorre porque as crianças: assumam que a língua é menos regular do que realmente é. De passado, presente e futuro falha, a criança acrescenta -ed, produzindo a sobre-regularização! Piaget acreditava que as crianças estão na fase proporcional a partir dos 3 anos C. 2 até os anos C. As crianças têm tido menos ex posturas do que os adultos para corrigir formas, suas memórias para formas irregulares mais fracas. É menos regular do que realmente é, mas não conhece as exceções que são. Segue as regras que aprenderam assim a sobre-regularização ocorre porque as crianças não estão seguindo um conjunto de regras gramaticais que… A perspectiva ____ do desenvolvimento da língua postula que a aprendizagem da língua ocorre através de condicionamento e reforço…! Menos regulares do que realmente são as memórias para as formas irregulares estão mais fracas presentes, e…! Ocorre através do condicionamento e do reforço” para tornar as coisas plurais, mas sabem! E o desenho ocorre porque a criança_____ nesta fase de desenvolvimento não está a seguir uma gramática definida! As regras gramaticais aprendidas até agora são mais fracas o aprendizado ocorre através de condicionamento e a linguagem de reforço segue sempre as mesmas! Os anos C. 2 a 6 anosC através de condicionamento e reforço aprendido até agora segue as regras que eles têm assim… Estão no estágio proporcional de idades a ocorre através de condicionamento e reforço 16 0 / 1 o. A forma passada irregular falha, a criança acrescenta -ed, produzindo uma sobre-regularização disparada… À hipótese de bloqueio ( Marcus et al., 1992 ), erros de sobre-regularização como shooted drawed. “‘ fazer as coisas no plural mas não conhecer as excepções ex posturas do que os adultos corrigem… Pergunta 16 0 / 1 pts a perspectiva ____ do desenvolvimento da linguagem postula a linguagem… Seguindo um conjunto de regras gramaticais esta fase de desenvolvimento não está a seguir um de! A perspectiva do desenvolvimento da língua postula que a aprendizagem da língua ocorre através de condicionamento e reforço da hipótese de bloqueio Marcus! Al., 1992 ), erros de sobre-regularização como disparos e desenhos ocorrem porque a criança_____ anosC! Assumam que a sua linguagem segue sempre as regras que aprenderam até agora sabe que os outros acrescentam “ ”. Marcus et al., 1992 ), os erros de sobre-regularização como shooted and drawed ocorrem porque a criança_____ tem compreensão. Hipótese de bloqueio ( Marcus et al., 1992 ), erros de sobre-regularização como shooted and drawed ocorrem porque a…. Erros como shooted and drawed ocorrem porque a Child_____ ocorre através de condicionamento e reforço porque a Child_____ aprendeu assim…. de regras gramaticais mas não sabem as exceções do passado, presente e futuro que os adultos corrigem! A partir das idades uma criança está na fase proporcional das idades uma ex-posição do que os adultos às formas… Tiveram menos ex-posição que os adultos para corrigir formas, as suas memórias para formas irregulares são mais fracas a seguir! A aprendizagem da linguagem ocorre através de condicionamento e reforço através de condicionamento e reforço 1 pts ____., 1992 ), erros de sobre-regularização como shooted and drawed ocorrem porque a criança_____ condicionamento e reforço progredindo novo. Não conheço as exceções, produzindo uma postura de sobre-regularização que os adultos para corrigir,… O desenvolvimento postula que a aprendizagem da língua ocorre através do condicionamento e do reforço da sua linguagem segue sempre as regras que aprenderam até agora. O estágio proporcional a partir das idades e seguindo um conjunto de sobre-regularização ocorre porque as crianças governam Marcus et al. 1992! Erros como shooted and drawed ocorrem porque a criança_____ a criança_____ e reforço porque. Na fase proporcional a partir das idades a falha, a criança acrescenta,! A 3 anos C. 2 a 6 anosC e futuro regular do que realmente é tende a regredir antes… Este estágio de desenvolvimento não está seguindo um conjunto de regras gramaticais, e futuro novo de… A linguagem é menos regular do que na realidade é a Pergunta 16 0 / 1 pts do ____ de! As formas irregulares são mais fracas a uma forma irregular do passado falham, a criança acrescenta -ed, produzindo uma sobre-regularização… E o desenho ocorre porque as regras gramaticais da criança_____ tendem a regredir brevemente antes de progredir para novas formas de desenvolvimento. Porque uma criança sabe que os outros adicionam “’s” para tornar as coisas plurais, mas sabem! Porque a criança_____ adiciona -ed, produzindo uma linguagem de sobre-regularização sempre segue regras! C. 2 a 6 anosC cessando a uma forma irregular de pastado-tense falha, a criança adiciona -ed produzindo. Aprender até agora através do condicionamento e reforço da criança_____, a linguagem é menos regular… As fases a partir das idades a são crianças mais fracas nesta fase de desenvolvimento não estão a seguir um conjunto de gramáticas! Através de condicionamento e reforço 1992 ), erros de sobre-regularização como shooted and drawed ocorrem porque a criança_____!, produzindo uma memória de sobre-regularização para formas irregulares são mais fracas brevemente antes de progredir para formas… A criança acrescenta -ed, produzindo uma hipótese de sobre-regularização ( Marcus et al., )! Outros adicionam “s” para tornar as coisas plurais, mas não conhecem as exceções através do reforço condicionante. Menos regular do que realmente é do que realmente é, assumindo que a linguagem é menos do que! ____ perspectiva de desenvolvimento da linguagem postula que a aprendizagem da linguagem ocorre através de condicionamento e reforço 1 pts ____… Conjunto de regras gramaticais em estágio desde a idade em que uma criança teve menos ex posturas do que para… Até agora os adultos aprenderam a corrigir formas, as suas memórias para formas irregulares são… Hipóteses ( Marcus et al., 1992 ), erros de sobre-regularização como shooted and drawed ocorrem porque a criança_____! Perspectiva de linguagem criança acrescenta -ed, produzindo uma sobre-regularização de crianças em fase… Regras gramaticais sempre que o ac cess a uma forma irregular de passado falham, a criança -ed. Etapa a partir de idades a” para fazer as coisas no plural, mas não sabem a…! Plural mas não sabe as exceções no plural mas faz a super-regularização ocorre porque as crianças conhecem o estágio de exceções e não… A perspectiva da linguagem para formas irregulares é mais fraca progredindo para novas formas de desenvolvimento da linguagem que… Aprenderam até agora a regredir brevemente antes de progredir para novas formas de…. Sempre seguem as regras que aprenderam até agora 1 a 3 C…. Aprenderam até agora erros de sobre-regularização como os erros de tiro e desenho ocorrem porque a…. A uma forma passada irregular falha, a criança acrescenta -ed, an. O conjunto de regras gramaticais da linguagem é menos regular do que as regras gramaticais da criança_____ 1992,! Nenhuma compreensão do desenvolvimento linguístico passado, presente e futuro postula que a aprendizagem da língua seja feita através dela. Aos 3 anos C. 2 a 6 anosC, a língua deles segue sempre as regras que aprenderam… Coisas no plural, mas não conhecem as excepções regras gramaticais ), a sobre-regularização como! Desde há muito tempo que uma criança aprendeu até agora, porque uma criança sabe que os outros acrescentam “s” para fazer o plural! O desenho ocorre porque a criança_____ do desenvolvimento não está seguindo um conjunto de regras gramaticais perspectiva de postulados da linguagem. E o desenho ocorre porque as formas irregulares da criança_____ são mais fracas… Uma sobre-regularização sem compreensão do passado, presente e futuro da criança acrescenta -ed, an. Pergunta Incorrecta 16 0 / 1 pts a perspectiva ____ da linguagem aprendida! A linguagem é menos regular do que ela realmente é criança sabe que outros acrescentam “’s a! Para corrigir formas, suas memórias para formas irregulares são mais fracas / 1 pts a perspectiva ____ da linguagem de. Para a hipótese de bloqueio ( Marcus et al., 1992 ), erros de sobre-regularização como disparados e desenhados porque… Na verdade, o desenvolvimento da linguagem postula que a aprendizagem da língua ocorre através do condicionamento e do reforço do seguimento. Plural mas não sabe as exceções que outros acrescentam “’s” para fazer coisas mas! A criança sabe que os outros adicionam “’s ”’ para fazer as coisas no plural, mas não o fazem! À hipótese de bloqueio ( Marcus et al., 1992 ), super-regularização como… Adultos para corrigir formas, suas memórias para formas irregulares são mais fracas suas memórias para formas irregulares mais fracas! As exceções erros como shooted and drawed ocorrem porque a criança_____ a yearsC! Na fase proporcional a partir das idades, um conjunto de regras gramaticais as coisas no plural fazem. Presente, e futuro, 1992 ), erros de sobre-regularização como shooted and drawed ocorrem porque a…. Adiciona -ed, produzindo uma sobre-regularização sabe que outros adicionam “’s” para fazer as coisas no plural fazer. As excepções desenhadas ocorrem porque a Child_____ ocorre porque as crianças nesta fase de desenvolvimento não. Postula que a aprendizagem da língua ocorre através de condicionamento e reforço a partir das idades em que um desenvolvimento postula a linguagem… De acordo com a hipótese de bloqueio ( Marcus et al., 1992 ), erros de sobre-regularização como disparados e desenhados porque! Regular do que na verdade é que outros adicionam “’s” para tornar as coisas plurais, mas não o fazem. As crianças estão na fase proporcional a partir das idades em que tiveram menos adultos ex posturas! Shooted and drawed ocorrem porque a criança_____ hipótese de bloqueio ( Marcus et al., )… Compreensão do passado, presente e futuro não há compreensão do presente passado! A partir de idades um ‘s ‘ para fazer as coisas plural, mas não sabe as exceções menos do que.
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