Center for Teaching & Learning

Bem-vindos! Nosso site Keep Teaching fornece estratégias práticas concretas e exemplos para responder perguntas comuns que o corpo docente tem ao fazer a transição de um curso (ou componentes de um curso) on-line. Estas estratégias são fundamentadas na pesquisa educacional e na ciência da aprendizagem.

Grupamos estas perguntas comuns do corpo docente por categorias que refletem os Padrões de Qualidade Universitária para Cursos Totalmente Online. Além disso, ligamos alguns dos nossos Módulos de (Re)Desenho Flexível de Cursos dentro destas categorias.

Se você quiser discutir qualquer uma destas estratégias em mais detalhes, sinta-se à vontade para marcar uma consulta com o CTL.

Como eu equilibro a Aprendizagem Síncrona e Assíncrona?

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Como posso apoiar compassivamente os alunos em momentos de perturbação?

O que devo fazer na(s) primeira(s) semana(s) para ajudar os alunos a terem sucesso na minha aula online?

Como posso envolver os assistentes no aprendizado online?

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Como posso apoiar os alunos se a minha aula for Zoombombada?

Como posso apoiar alunos que estão em circunstâncias em que a sua fala e privacidade podem ser limitadas?

Entrega do conteúdo

Como posso fazer vídeos que os alunos querem ver?

Como posso fazer uma parte do conteúdo para aumentar a aprendizagem?

Administração

Como posso envolver melhor os alunos durante as sessões de aulas síncronas?

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Como Mantenho Meus Alunos Envolvidos em Grandes Aulas Online?

Como Desenho Trabalhos em Grupos/Colaborativos Online Bem Sucedidos?

Como Posso Integrar Efectivamente Vários Formatos de Discussão no Meu Curso?

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Módulo (Re)Design do Curso Flexível: Envolvimento

Como posso usar os Note Catchers para apoiar a aprendizagem activa online em grupos?

Devemos exigir que os alunos liguem as suas câmaras durante as sessões síncronas (por exemplo, Zoom)?

Faculdade-Comunicação dos Estudantes

Como mostro a presença do ensino em cursos on-line?

Template de Silabus (inclui Requisitos do Senado da Faculdade)

Avaliação

Módulo de (Re)Design do Curso Flexível: Avaliação &Avaliação

Como Desenho Exames Online?

Como Incorporo Trabalhos de Escrita na Minha Turma Online?

Como Apoio os Estudantes na Manutenção da Integridade Académica?

Ensino para Diversidade, Equidade e Inclusão

Módulo (Re)Design do Curso (Re)Flexível: Inclusivo & Ensino Equitativo

Template de Programa Incluído

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