New Life Rank Requirements

life

Este é o sexto de uma série de posts sobre os novos requisitos de classificação que entram em vigor em 1 de janeiro de 2016.

Scout | Tenderfoot | Segunda Classe | Segunda Classe | Primeira Classe | Estrela | Vida | Águia

Exatamente como os novos requisitos são faseados é explicado neste documento PDF – Notas sobre a Transição para os Novos Requisitos.
Encontrei os novos requisitos neste PDF – Comparação entre os requisitos do Escoteiro de 2016 – Comparação paralela.

Existem três componentes principais do avanço da Estrela para Águia – crachás de mérito, serviço e cargos de responsabilidade.

Desejo refletir sobre cada um destes componentes e sugerir algumas mudanças. Na minha revisão da Star eu vou olhar para os crachás de mérito, na minha revisão da Life eu vou olhar para os cargos de responsabilidade, e na minha revisão da Eagle eu vou olhar para o componente de serviço.

Mudanças no Rank de Requisitos de Vida

1. Seja ativo em sua tropa por pelo menos seis meses como Escoteiro Estrela.

Uma leve reformulação no novo requisito, a seção “notas” incluída nos novos requisitos (veja abaixo) indica termos substituídos para Escoteiros Varsity, Ventures e Escoteiros Marinhos. Anteriormente: “Seja ativo em sua unidade (e patrulhe se estiver em uma) por pelo menos seis meses como Escoteiro Estrela”

2. Como Escoteiro Estrela, demonstre espírito Escoteiro vivendo o Juramento Escoteiro e a Lei Escoteira. Conte como você tem cumprido seu dever para com Deus e como você tem vivido o Juramento Escoteiro e a Lei Escoteira em sua vida cotidiana.

Reversão do requisito anterior com a adição da segunda frase. Anteriormente: “Demonstre espírito escoteiro vivendo o Juramento Escoteiro (Promessa) e a Lei Escoteira no seu dia-a-dia.”

Noto aqui que o requisito de “Espírito Escoteiro” foi usado no passado para negar o avanço dos Escoteiros quando, na opinião de voluntários adultos, eles ficaram aquém. Muitas vezes essa negação tem sido caprichosa, na melhor das hipóteses, e uma vingança pessoal, na pior das hipóteses. Eu acho que é uma boa idéia pedir a um escoteiro para dizer como eles têm feito seu dever para com Deus, mas eu temo que isso também introduza outra oportunidade de negar-lhes avanço baseado em uma interpretação conflitante ou um conjunto de expectativas indefinidas.

3. Ganhe mais cinco crachás de mérito (para que você tenha 11 no total), incluindo quaisquer três crachás adicionais da lista exigida para o Eagle. Você pode escolher qualquer uma das 17 insígnias de mérito da lista requerida para a Eagle para cumprir este requisito. Veja Eagle rank requirement 3 para esta lista.

Reversão da anterior: “Ganhe mais cinco crachás de mérito (para que você tenha 11 no total), incluindo quaisquer outros três da lista exigida para o Eagle. (Veja o Eagle Rank Requirements, número 3, para esta lista.) Um Escoteiro pode escolher qualquer uma das 15 crachás de mérito exigidas nas 12 categorias para cumprir este requisito” Eu ofereço minhas reflexões sobre crachás de mérito na minha revisão dos requisitos Estrela.

4. Enquanto um Escoteiro Estrela, participe de seis horas de serviço através de um ou mais projetos de serviço aprovados pelo seu Escoteiro. Pelo menos três horas deste serviço devem ser relacionadas à conservação.

Especificar três horas de projetos relacionados à conservação é uma mudança bem-vinda, mas se tornará uma daquelas cabeças de alfinete sobre as quais muitos anjos dançam e a fonte de muitos argumentos. Eu sugeriria dois requisitos aqui, três horas de serviço e três horas de trabalho de conservação, com definições para cada um.

Anteriormente: “Enquanto um Escoteiro Estrela, participe do(s) projeto(s) de serviço, totalizando pelo menos seis horas de trabalho. Estes projetos devem ser aprovados pelo seu Escoteiro. “

5. Enquanto Escoteiro Estrela, servir ativamente em sua tropa por seis meses em um ou mais dos seguintes cargos de responsabilidade da tropa (ou realizar um projeto de liderança aprovado pelo Escoteiro para ajudar a tropa):

  • Tropa Escoteira. Líder de patrulha, líder assistente de patrulha sênior, líder de patrulha sênior, guia de tropas, representante da tropa da Seta, chefe de den, escriba, bibliotecário, historiador, quartermaster, corneteiro, assistente júnior do Scoutmaster, assistente de capelão, instrutor, webmaster ou guia de ética ao ar livre.4
  • Equipe Escoteira Varsity. Capitão, co-capitão, gerente de programa, líder de esquadrão, secretário de equipe, representante da equipe Arrow, bibliotecário, historiador, quartermaster, ajudante de capelão, instrutor, chefe de den, webmaster ou guia de ética ao ar livre.4
  • Venturing crew/Sea Scout ship. Presidente, vice-presidente, secretário, tesoureiro, chefe de den, quartermaster, historiador, guia, contramestre, contramestre, companheiro de barca, levanteiro, comissário de bordo, lojista, webmaster, ou guia de ética ao ar livre.
  • Escoteiro solitário. Responsabilidade de liderança em sua escola, organização religiosa, clube ou em qualquer outro lugar de sua comunidade.

Três mudanças: Líder de patrulha de risco é removido da lista, a alternativa do projeto de liderança é agora descrita como Scoutmaster aprovado em vez de designado, e a adição de uma opção para escoteiros solitários.

Anteriormente: “Enquanto um Escoteiro Estrela, sirva ativamente por seis meses em sua unidade em uma ou mais das posições de responsabilidade das tropas listadas no requisito 5 para Escoteiro Estrela (ou realize um projeto de liderança designado pelo Escoteiro para ajudar a unidade)”

  • Tropa Escoteira. Líder de patrulha, líder assistente de patrulha sênior, líder de patrulha sênior, líder de patrulha Venture, guia de tropas, representante da tropa Arrow, chefe den, escriba, bibliotecário, historiador, quartermaster, corneteiro, assistente júnior Scoutmaster, assistente de capelão, instrutor, webmaster de tropas, ou treinador Leave No Trace.
  • Equipe Escoteira Varsity. Capitão, co-capitão, gerente de programa, líder de esquadrão, secretário de equipe, representante da tropa Arrow, bibliotecário, historiador, quartermaster, ajudante de capelão, instrutor, chefe de den, Webmaster da equipe, ou Leave No Trace trainer.
  • Venturing crew/ship. Presidente, vice-presidente, secretário, tesoureiro, chefe de den, quartermaster, historiador, guia, contramestre, contramestre, companheiro de contramestre, levante de bordo, comissário de bordo, lojista, webmaster da tripulação/navio, ou Leave No Trace trainer.

6.Enquanto um Escoteiro Estrela, use o método Ensinar EDGE para ensinar a outro Escoteiro (de preferência mais jovem que você) as habilidades de UM das seguintes escolhas, para que ele esteja preparado para passar esses requisitos para a satisfação do seu Escoteiro.

(a lista de opções mudou no novo requisito para refletir o registro dos novos requisitos.)

a. Tenderfoot 4a e 4b (primeiros socorros)
b. Segunda Classe 2b, 2c, e 2d (cozimento/ferramentas)
c. Segunda Classe 3a e 3d (navegação)
d. Primeira Classe 3a, 3b, 3c, e 3d (ferramentas)
e. Primeira Classe 4a e 4b (navegação)
f. Segunda Classe 6a e 6b (primeiros socorros)
g. Primeira Classe 7a e 7b (primeiros socorros)
h. Três requisitos de um dos crachás de mérito Eagle exigidos, conforme aprovado pelo seu Scoutmaster

Anteriormente: “Enquanto um Escoteiro Estrela, use o método EDGE para ensinar a um Escoteiro mais jovem as habilidades de UM das seis escolhas seguintes, para que ele esteja preparado para passar esses requisitos para a satisfação do seu líder de unidade.”

Eu acho que esta é uma boa idéia, mas desnecessariamente complicada e confusa. Eu a ampliaria um pouco e a reformularia desta forma –

Por enquanto um Escoteiro Estrela instruiria outro Escoteiro que ainda não ganhou Primeira Classe as habilidades associadas com pelo menos três requisitos para ganhar Primeira Classe, para que ele esteja preparado para passar esses requisitos para a satisfação de seu Escoteiro.

Nome do Escoteiro____________ Skill Instructed_________________ Scoutmaster’s Approval__________
Nome do Escoteiro____________ Skill Instructed_________________ Scoutmaster’s Approval__________
Nome do Escoteiro____________ Skill Instructed_________________ Scoutmaster’s Approval__________

7. Enquanto Escoteiro Estrela, participe de uma conferência de Escoteiros.

Rescrita em luz da anterior – “Participe de uma conferência Scoutmaster.”

8. Complete com sucesso o seu quadro de revisão para o nível de vida.

Rescrita em luz da anterior – “Complete o seu quadro de revisão.”

NOTE: Para Escoteiros Varsity a trabalhar nos requisitos dos Escoteiros, substitua “tropa” por “equipa” e “Scoutmaster” por “Treinador Escoteiro Varsity”. Para os Venturistas que trabalham nos requisitos dos Escoteiros, substitua “tropa” por “equipa” e “Scoutmaster” por “Crew Advisor”. Para os Escoteiros que trabalham nos requisitos dos Escoteiros, substitua “tropa” por “navio” e “Scoutmaster” por “Skipper”.”

  • Líder de patrulha assistente não é uma posição aprovada de responsabilidade para a patente Estrela, Vida ou Águia.
  • Se sua família não tem acesso à Internet em casa E você não tem acesso pronto à Internet na escola ou outro lugar público ou através de um dispositivo móvel, a parte Cyber Chip deste requisito pode ser dispensada pelo seu Scoutmaster em consulta com seus pais ou responsável.
  • Se o conselho de revisão não aprovar o avanço do Escoteiro, a decisão poderá ser apelada de acordo com o tópico 8.0.4.0.

Como eu mudaria os cargos de responsabilidade

Existem três componentes principais do avanço de Estrela para Águia – crachás de mérito, serviço e cargos de responsabilidade. Eu quero refletir sobre cada um desses componentes e sugerir algumas mudanças. Na minha revisão da Star eu vou olhar para os crachás de mérito, na minha revisão da Life eu vou olhar para os cargos de responsabilidade, e na minha revisão da Eagle eu vou olhar para o componente de serviço.

Detiver um ou mais cargos de responsabilidade por um determinado tempo é necessário para avançar da Primeira Classe para a Eagle. Os novos requisitos em quase todos os escalões até First Class agora incluem requisitos que visam desenvolver responsabilidade e habilidades de liderança (na minha mente algo que deve ser expandido e aprimorado, mas eu vou pegar o que eu puder obter.)

Nosso objetivo é oferecer oportunidades para desenvolver responsabilidade e liderança. Como essas oportunidades são moldadas deve levar em conta que o tempo do Escoteiro é muito mais programado e fraturado do que era há vinte ou trinta anos. Não estou julgando se isto é uma coisa particularmente boa ou ruim, não podemos mudar o que está acontecendo com a programação de um Escoteiro e lutar esta é uma batalha perdida.

Como se encontra um Escoteiro que quer avançar na classificação deve ser eleito ou nomeado para um cargo de responsabilidade e servir naquela posição por um período ou período de tempo definido.

O relógio começa a contar quando eles são nomeados ou eleitos e pára quatro ou seis meses depois e avaliar se o Escoteiro serviu ou não adequadamente é um tropeço para muitos de nós. Se o Escoteiro conseguiu muito, ou (mais importante) se desenvolveu como resultado da manutenção do cargo é muitas vezes uma questão em aberto.

O contato frequente e a comunicação clara das expectativas entre o Escoteiro e outras lideranças jovens e adultas torna as coisas melhores, mas as complexidades da agenda de um Escoteiro fora da tropa torna isto complicado, se não impossível.

Após anos de observação e falando com centenas de escoteiros sobre o assunto, acredito ter chegado a um método promissor.

Desenvolver a responsabilidade e liderança tem que ser algo mais do que apenas medir a posse. Eu sugeriria outro método de medir o crédito para cumprir a exigência.

A minha lógica é a seguinte – quebrar um período de um mês de posse em quatro semanas, ou (no meu novo sistema) quatro créditos. Suponha que contribuir ativamente para uma reunião semanal valeria um meio crédito, e contribuir durante uma viagem de acampamento valeria um crédito por noite. Se uma tropa média acampa durante duas noites por mês e tem quatro reuniões, isso seria um total de quatro créditos por mês. Quatro meses de permanência equivaleriam a doze créditos, seis equivaleriam a dezoito créditos.

Se um escoteiro estiver presente, servindo ativamente em uma posição de responsabilidade, ele é creditado. Nós manteríamos um registro dos créditos de posse, inicializando nossa aprovação no manual à medida que cada um deles fosse completado. O acompanhamento dos créditos requer freqüentes contatos e discussões com escoteiros, e cada contato é uma oportunidade para o desenvolvimento real.

Isso tudo soa muito complicado, mas eu observaria que avaliar o requisito atual muitas vezes se torna uma questão polêmica após o tempo passado para lidar com as preocupações sobre o seu cumprimento. O sistema de crédito cria mais oportunidades para o desenvolvimento real através do contato constante, consulta e um entendimento compartilhado das expectativas entre escoteiros e escoteiros,.

Eu também sugeriria que definíssemos posições de responsabilidade em uma base individual. Eu não sou fã de descrições de cargos definidos, e acho que poderíamos em grande parte acabar com eles. Eu prefiro ver as tarefas e responsabilidades projetadas pelo Escoteiro em consulta com seu Escoteiro.

Como as posições de responsabilidade são bem compreendidas, aplicadas e avaliadas, em última instância, depende de quão bem os Escoteiros envolvidos entendem e fazem seu trabalho. Minhas sugestões aqui não resolvem isso, mas talvez sejam um passo na direção certa.

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