The Oarsman

Pro/Con: Os relacionamentos no ensino médio são bons?

PRO: As relações no liceu são infames por serem curtas, mas será que o facto de serem curtas ultrapassa completamente o seu significado? Segundo Huffpost, apenas cerca de 2% dos novos casamentos na América do Norte são namorados do ensino médio, mas o significado dos relacionamentos no ensino médio pode ir além da duração do mesmo.

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Ainda a um relacionamento no ensino médio, você pode ensinar lições valiosas para mais tarde na vida. Os adolescentes têm agora a oportunidade de descobrir o que eles querem em um outro significativo, bem como o que devem procurar. Especialmente em um ambiente que é preenchido com seus pares, este é o lugar perfeito para experimentar com relacionamentos e experimentar as bandeiras vermelhas que irão guiar os adolescentes no futuro, quando o namoro pode se tornar mais perigoso à medida que as pessoas começam a namorar on-line.

Os encontros online podem ser um jogo perigoso porque as pessoas podem facilmente ser desonestas sobre a identidade, o que pode levar a histórias de terror muitas vezes contadas, tais como violação de namoro.

Jasmine Vella está em uma relação de liceu desde o segundo ano com a sua outra importante. Na sua opinião, os relacionamentos no secundário são uma grande parte do crescimento,

“É fixe experimentar as mesmas coisas com o teu outro significativo porque estás no secundário”.

A alta escola pode ser dura porque os adolescentes começam a descobrir-se a si próprios. Ter um relacionamento com alguém que está experienciando as mesmas coisas que podem te apoiar emocionalmente pode ajudar as coisas a serem menos difíceis

A manutenção de um relacionamento com alguém que requer comunicação e compreensão pode te dar uma compreensão de onde você está em termos de maturidade e te dá a oportunidade de crescer como pessoa.

CON: Dizem que “nada dura para sempre na escola secundária”, e como os hormônios de corrida e as novas paixões constantes correm soltas, há consequências emocionais, sociais e mentais involuntárias que muitas vezes são deixadas por explicar. Há muito dar e receber em qualquer relacionamento, mas quando você está namorando durante seu estágio mais elevado de desenvolvimento sócio-emocional, os efeitos duradouros de um “primeiro amor” ou “primeiro desgosto do coração” podem ter peso no coração dos jovens amantes por muitos anos após a graduação, e às vezes até mesmo por uma vida inteira.

As relações são extremamente tentadoras, considerando a suposição idealista de que “aquele” será encontrado em uma classe ou por um choque acidental no corredor, é melhor para os estudantes do ensino médio se manterem afastados das relações pelo máximo de tempo possível para seu próprio benefício.

Muitas pessoas no ensino médio desenvolvem amizades e tentam manter um equilíbrio entre suas vidas amorosas, sociais e acadêmicas. Mas às vezes, infelizmente, o amor pode puxar mais peso do que os outros. O que pode acabar acontecendo é que o seu outro importante pode se tornar seu único amigo, e a maioria das meninas podem ser seres emocionais que são muito hiper-sensíveis a como os outros os percebem. Algumas garotas se colocam em risco para salvar um relacionamento, e consequentemente perdem o contato com suas namoradas e suas amizades, e, deixadas sozinhas, têm efeitos emocionais prejudiciais.

“Quando eu estava com meu namorado de dois anos, estávamos sempre juntos”, disse a junior Naomi Rodriguez. “Meus amigos me disseram que estavam preocupados que eu estava ficando muito dependente dele e eu acenei com os sentimentos deles porque na minha mente ‘eu estava apaixonada’. O meu círculo acabou por ver que eu não ia mudar as minhas acções, por isso fiquei isolada e até hoje lido com o trauma do meu relacionamento e amizades a terminar. Eu gostaria de ter escutado porque eu poderia ter evitado muito desgosto e, em vez disso, estar me divertindo”

Não há mais convites para atividades de grupo-amigos, pois a suposição é que você está sempre com o seu outro importante, e o ambiente de amigos do colegial se torna desconfortável.

O colégio é o próximo passo esperado para os alunos do ensino médio, e a preparação e as finanças que vêm junto com ele criam uma tensão consciente na mente e na vida de um aluno médio. Mas quando você adiciona o stress adicional de um relacionamento, o romance pode se tornar uma distração e os objetivos de vida podem ser colocados em segundo plano em nome do amor.

Isso é especialmente verdade se um relacionamento começa no final do ensino médio e a importância da faculdade aumenta. Perguntas como “Vamos ficar longe?” ou “Devemos ser apenas amigos?” surgem, e decisões universitárias impactadas pelo seu outro importante podem te fazer perder o foco e te fazer perder de vista o seu próprio futuro só para garantir um lugar no de outra pessoa.

A faculdade pode ser um teste à força e vitalidade de um relacionamento, e a confiança necessária pode possivelmente funcionar a favor do casal. Ou contra isso. No entanto, a tensão que a faculdade acrescenta ao relacionamento pode fazer com que ambos os parceiros sejam emocional e mentalmente drenados, e levá-los a duvidar dos seus sonhos e aspirações.