Om du vill vara kortfattad är det enklast att bara svara på frågan.
Till exempel:
Person A: Vad är huvudstaden i Frankrike?
Person B: Paris.
Och om frågan var begravd i andra påståenden och du behöver klargöra vad du svarar:
Person B: Frankrikes huvudstad är Paris.
Om frågan är lång och komplicerad behöver du inte återge det hela.
Person A: Med tanke på vad våra produktionskostnader har varit historiskt sett, tror du att det skulle vara bättre för oss att importera de delar vi behöver från Singapore eller skulle det vara en bra idé att undersöka möjligheten att köpa de maskiner som skulle krävas för att vi ska kunna tillverka dessa delar på ett ekonomiskt sätt själva?
Person B: Jag tycker att vi ska importera de delar vi behöver från Singapore.
Om det är så att du måste klargöra att du svarar på personens fråga och inte bara ger slumpmässiga fakta eller åsikter, så säg för all del: ”Svaret på din fråga är …” eller ”För att svara på din fråga …”.
Men i allmänhet använder jag bara sådana formuleringar om det är kortare än att återge en lång och komplicerad fråga. Till exempel:
För att besvara din fråga: Nej.
- Sena tillägget
3 år efter att jag skrev det här inlägget fick jag en upvote som får mig att uppmärksamma det igen. 🙂 Och när jag läste om mitt svar påminde det mig om en liten anekdot.
När jag gick i skolan för många år sedan (ja, vi hade skolor på 1970-talet, även om våra läroböcker var skrivna på lertavlor och gymnastiklektionerna mest handlade om att lära sig brottas med sabeltandade tigrar), sa våra lärare rutinmässigt att svaren på frågor på ett prov måste vara kompletta meningar, och i princip omformulera frågan. Så om det till exempel fanns en fråga som löd: ”När undertecknades självständighetsförklaringen?” kunde vi inte bara skriva ”1776”. Vi var tvungna att skriva: ”Självständighetsförklaringen undertecknades 1776.”
Min kemilärare visste tydligen inte att alla andra lärare krävde detta, och en dag på lektionen gick han ut i ett litet utfall och sa: ”När du svarar på en fråga på ett prov behöver du inte återge frågan! Jag vet vad frågan är – jag skrev den! Ge bara svaret. Om jag till exempel frågar: ”Vilken reaktion sker när man blandar natriumklorid och magnesium?” behöver du inte skriva: ”Ja, det sker en reaktion när man blandar natriumklorid och magnesium”. Svara bara på frågan.”
Personligen har jag alltid tyckt att regeln var fånig. Var läraren rädd att hon skulle glömma vad frågan var? Jag antar att jag skulle kunna se det för en engelskklass, där poängen med lektionen bland annat är att lära sig att skriva grammatiskt korrekta meningar.
I normal konversation brukar vi inte göra så här. Om någon frågar: ”När kommer Fred tillbaka till kontoret?” säger vi vanligtvis: ”Efter lunch”. Inte: ”Fred kommer att vara tillbaka på kontoret efter lunch.”