La comunicación sanitaria implica el estudio y el uso de estrategias de comunicación para informar e influir en las decisiones individuales y comunitarias que afectan a la salud. La comunicación en materia de salud puede adoptar muchas formas, que van desde el uso de los modernos medios de comunicación de masas y multimedia hasta las formas de comunicación tradicionales y específicas de cada cultura, como la narración de cuentos, los espectáculos de marionetas y las canciones.
Con el creciente dominio de los medios de comunicación de masas y digitales en un mundo cada vez más conectado, la necesidad de una estrategia eficaz de comunicación en materia de salud adquiere cada vez más relevancia. El alcance de la comunicación de la salud incluye la investigación y la práctica para llegar a las poblaciones vulnerables y subatendidas, la participación de las comunidades o el público en general sobre las condiciones de salud específicas, enmarcando las cuestiones de salud para abogar por el cambio de política, el aumento de la capacidad de comunicación efectiva en los entornos clínicos, y más.
El Certificado en Comunicación de la Salud permite a los estudiantes diseñar, implementar y evaluar las intervenciones de comunicación de la salud; utilizar e integrar diversos métodos y estrategias de comunicación de la salud (por ejemplo, comunicación interpersonal, medios de comunicación, movilización de la comunidad, compromiso de los ciudadanos, comunicación política, comunicación clínica, etc.); y adquirir habilidades críticas en la alfabetización en salud, nuevos medios de comunicación, comunicación de riesgo, competencia cultural, así como una base en otros temas contemporáneos y la innovación en la comunicación de la salud.
Los graduados de este Certificado pueden tomar puestos de trabajo en una variedad de sectores, incluyendo pero no limitado a las empresas de marketing y comunicación; organizaciones sin fines de lucro; fundaciones; agencias gubernamentales; instituciones de investigación; hospitales; y empresas de salud. Los títulos de trabajo pueden incluir Asociado de Comunicaciones; Gerente de Medios Digitales; Oficial de Medios Sociales; Asociado de Marketing; Coordinador de Programas; Consultor; Asociado de Investigación.
Admisión Elegibilidad
La Comunicación en Salud está abierta a los estudiantes de MPH de Columbia en:
Bioestadística
Epidemiología
Política y Gestión de la Salud
Población &Salud Familiar
Ciencias Sociomédicas
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Cursos de muestra
Comunicación en salud
(Curso obligatorio) Este curso introduce a los estudiantes en el campo de la teoría y la práctica de la comunicación en salud, y sus áreas de acción clave. Prepara a los estudiantes para diseñar, implementar y evaluar las intervenciones de comunicación en salud dentro de un marco sistemático, participativo, atractivo, orientado al proceso y multidisciplinario que tiene como objetivo resultados conductuales, sociales y organizacionales y, en última instancia, mejores resultados de salud pública. Dado que la comunicación sanitaria se basa en muchas teorías y principios (por ejemplo, cambio social y de comportamiento, marketing, intergrupo, sociología, antropología, teoría de la desviación positiva y centrada en la cultura, teoría de los medios de comunicación de masas y de los nuevos medios, modelos médicos, organización comunitaria, redes sociales, etc.) que también comparten otras disciplinas del ámbito de la salud pública, la atención sanitaria y el desarrollo comunitario, estas teorías se revisarán brevemente en relación con su aplicación específica a la teoría y la práctica de la comunicación sanitaria. Los marcos de planificación y los ejercicios prácticos incluidos en este curso son específicos del campo de la comunicación sanitaria y proporcionan a los estudiantes competencias y habilidades básicas para el futuro trabajo en la comunicación sanitaria dentro de los sectores sin ánimo de lucro, corporativo, académico y gubernamental, tanto en los Estados Unidos como en el resto del mundo.
Nuevos medios de comunicación y salud
(Curso obligatorio) Los nuevos medios de comunicación, incluyendo las tecnologías de los medios online y digitales, están introduciendo cambios significativos en las sociedades y estilos de vida contemporáneos. Algunos ejemplos recientes son la rápida y potente difusión de los medios sociales y las tecnologías móviles. La aparición de los nuevos medios de comunicación y la revolución en línea se cruzan con la salud pública de muchas maneras, planteando nuevas preguntas y ofreciendo nuevas oportunidades de intervención. Los profesionales de la salud pública del siglo XXI deben atender y aprovechar estas tendencias. Este curso introduce y contextualiza el papel de los nuevos medios de comunicación en la salud pública y prepara a los estudiantes para utilizar las herramientas de los nuevos medios de comunicación en el diseño de intervenciones. La experiencia de aprendizaje de los estudiantes está diseñada para demostrar las nuevas tecnologías de los medios de comunicación a través de una mezcla de modalidades en línea y en el aula, lo que permite a los estudiantes adoptar las perspectivas de los usuarios de la tecnología, los diseñadores, los ejecutores y los investigadores. El curso presenta ejemplos de nuevos medios de comunicación en la salud pública a través de demostraciones, oradores invitados y literatura, y sintetiza las lecciones significativas a través de los ejemplos. Los estudiantes también participarán en el diseño de un proyecto basado en la tecnología de los nuevos medios de comunicación.
Avanzando la alfabetización sanitaria
(Curso obligatorio) La alfabetización sanitaria se define en Health People 2010 como «el grado en que los individuos tienen la capacidad de obtener, procesar y comprender la información y los servicios sanitarios básicos para tomar decisiones de salud adecuadas». Este curso explora las múltiples interacciones entre la salud y la alfabetización. El curso comienza examinando las cuestiones relacionadas con la alfabetización en los EE.UU., pasa al concepto de alfabetización en salud, y luego explora las cuestiones relacionadas con la comprensión de la lectura, y la usabilidad de los materiales relacionados con la salud. A través de la clase, los estudiantes evalúan los principales instrumentos de evaluación de la alfabetización sanitaria y aprenden a administrar las herramientas para diferentes poblaciones. El curso se centra en el papel de la lengua y la cultura como factores de confusión para la alfabetización sanitaria. Se dedicará tiempo a la evaluación y posterior elaboración de materiales sanitarios adecuados para los medios impresos, visuales, auditivos y en línea. El curso cambiará hacia el examen de diferentes situaciones de salud utilizando un enfoque de alfabetización en salud, incluyendo los participantes de la investigación y el consentimiento informado, la alfabetización en salud y la medicación/adherencia, los modelos de comunicación entre el paciente y el médico, la comprensión del riesgo y temas especiales como la preparación para emergencias. La clase incluye una mezcla de conferencias didácticas, análisis de materiales de lectura, discusión en grupo y ejercicios.
Otros cursos de ejemplo incluyen:
- Ciencia de la difusión y la implementación (curso obligatorio)
- Introducción a la defensa de la salud (curso optativo)
- Coerción y persuasión en salud pública (curso optativo)
- Investigación participativa basada en la comunidad (curso optativo)
- SIG de salud pública (curso optativo)
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Certificados relacionados
Investigación y práctica de la promoción de la salud
Informática en salud pública
Métodos de investigación en salud pública
Enlaces relacionados
Centro de aprendizaje para la promoción de la salud pública
Centro de formación en salud pública de la región II
El Centro de promoción de la salud de Harlem (HHPC)